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论怎样激发学生的探究热情
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作者：
汪国平
来源：
课堂内外(教师版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
小学数学教学
学生
终身发展
课堂信息
数学教师
热情
教育观念
激发
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描述：
作为新时代的小学一线数学教师，要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新，为了学生的终身发展，踏踏实实地上好每一堂数学课。小学数学教学，要把生活情境引入课堂，放飞学生的想象力，激发学生的探究热情。而教师要关注课堂信息，把握有利时机，把课堂还给学生，让学生的生命之液在课堂中自由徜徉，让课堂焕发生命的活力，让课堂更精彩!