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大学新生词汇教学策略研究
作者： 江丽   王晓丽   来源： 考试周刊 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 建构主义   大学新生   词汇教学策略  
描述： 建构主义学习理论强调以学生为中心的、主动的、创新的学习,根据这一理论,在英语词汇教学实践中,应采取相应的学习策略,帮助学生积极、主动地建构英语词汇知识,有效地扩大词汇量。
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