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为了那抹晨光
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作者:
李婴宁
吴尉
来源:
档案春秋
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
业余爱好
中曹
工作调动
教育智慧
整理者
审美品位
李婴
话剧剧本
人物个性
兰室
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描述:
【整理者言】数幅油画点缀素雅的墙面,一台电子琴立于壁角,书籍散放桌面及书橱,兰室之洁净、优雅,展示主人的审美品位。作画和弹琴,是李婴宁教授的业余爱好。当然,主业是几十年的编剧创作,及1995年以来持续的教育戏剧推广工作。作为中国"教育戏剧第一人",近20年来,她不遗余力地探索运用戏剧元素和剧场进行教育的方法,为学校、社区广泛开展教育戏剧活动而努力。《捉刀人》获奖我1942年出生在延安,青少年时期,因父母工作调动而来到上海,一直在上海求学和工作至今。
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西安美术学院雕塑系
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作者:
陈云岗
王志刚
来源:
雕塑
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
周秦汉唐
信息传递
教学体系
教育智慧
美术学院
陕西
区位
西安
雕塑家
教学传统
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描述:
西安美术学院雕塑系的教学传统、是以发扬陕西区位文化优势——即周秦汉唐文化传统为基础特色的。长期以来,形成了一套有别于其他院校的教学体系与教学传统,也产生了一批卓有成就的雕塑家,这是西安美院雕塑系应以坚持的长处所在。但是时代的资讯发达与信息传递的速度所形成的“无时差化”,使全球任何角落里的人,都不再因地域的阻隔而构成先后的今天,将每个无论师生的个人都推上了同一的平台。这无疑是一场考验教育智慧的挑战!
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温总理我想对您说:我要做一面放大镜
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作者:
虞泓
来源:
网络财富
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教育工作者
教师
放大镜
育智
总理
育德
艺术品
大学生
雕塑家
职业道德
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描述:
温总理,您强调的教师的工作既平凡,又不平凡。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身,做一位品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。读罢,心情久久不能平静。记得《光明日报》有一篇论师德的文章,其中有这样几句话:以德育德,以智育智,以情激情,深刻体现了教师教