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- 陶瓷雕塑在职业艺术院校的教学探析
- 作者： 夏金凤 来源： 大观 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 陶瓷雕塑 艺术教学 职业艺术院校
- 描述： 国家教育部对职业艺术院校培养艺术人才提出新的要求,突出职业艺术人才良好的职业素养、 高超的动手实践能力,因此职业艺术院校在教育教学的改革方面,要秉持"厚基础、 精专业、 重实践"的教学理念,注重对学生实践能力的培养.陶瓷雕塑专业具有职业性、 实践性和应用性等特征,所以职业艺术院校在陶瓷雕塑教学上不仅要注重职业技能的传授,还需要根据当前的就业环境、 岗位需求,培养学生的职业素养,拓宽艺术人才的知识结构、 审美视野,构建实践教学体系,打造符合未来发展需要的高素质艺术人才.
- 雕塑大师 ——米开朗基罗
- 作者： 王松 来源： 大观 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 陶瓷雕塑 艺术教学 职业艺术院校
- 描述： 1475年米开朗基罗生于意大利佛罗伦萨附近的一个小镇,家庭富裕,小时由乳母抚养,乳母家是石匠,因此米开朗基罗自从懂事起,就己听到打凿的声音,看到石头上雕塑的种种图像.童年时,依照父亲意志进入佛罗伦萨拉丁语学校学习,和达芬奇相反,他讨厌学问知识,常常画画或玩弄粘土,这使曾当过市长的父亲很恼火,怎样严厉训斥也没有用,终于,米开朗基罗说服了父亲,正式跟吉兰达约学画,那年他十三岁.
- 陶瓷雕塑在职业艺术院校的教学探析
- 作者： 夏金凤 来源： 大观(论坛) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 陶瓷雕塑 艺术教学 职业艺术院校
- 描述： 国家教育部对职业艺术院校培养艺术人才提出新的要求,突出职业艺术人才良好的职业素养、高超的动手实践能力,因此职业艺术院校在教育教学的改革方面,要秉持“厚基础、精专业、重实践”的教学理念,注重对学生实践能力的培养。陶瓷雕塑专业具有职业性、实践性和应用性等特征,所以职业艺术院校在陶瓷雕塑教学上不仅要注重职业技能的传授,还需要根据当前的就业环境、岗位需求,培养学生的职业素养,拓宽艺术人才的知识结构、审美视野,构建实践教学体系,打造符合未来发展需要的高素质艺术人才。