按文献类别分组
按栏目分组
按年份分组
按来源分组
关键词
给学生一颗“玲珑心”:建构主义学习理论与案例教学法整合的思考与实践
作者: 陈敏   来源: 科技创新导报 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 建构主义   整合   案例教学   经济法  
描述: 构主义的支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学的方法与案例教学法有机的结合起来,运用于经济法的教学实践,获得了显著的教学效果,使学生在完成知识学习任务的同时,又拥有了一颗充满灵性和领悟力的玲珑心。
< 1
Rss订阅