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我国教师合理流动的制度性障碍探析
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作者：
张小红
来源：
哈尔滨学院学报
年份：
2009
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会力量办学
私立学校
公办学校
民办学校
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描述：
为了促进教师在公办学校和民办学校之间的合理流动,2002年我国颁布了《中华人民共和国民办教育促进法》,明确规定了民办学校教师与公办学校教师在法律地位和业务培训、职务聘任等方面依法享有同等权利。但目前来看,教师流动呈现出向公办学校一边倒现象,教师的合理流动受制于诸多制度性障碍。