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- 论如何改善初中历史教学质量
- 作者： 孙玉 来源： 中外交流 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 目标确定 共同成长 教学方法 初中历史
- 描述： 课堂教学目的的实现,是每一个教师的追求,也是每一个教师最大化对自己工作成绩的体现.正如著名的德国犹太裔理论物理学家阿尔伯特？爱因斯坦所说:“在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功.”目标的建立对于一个人来说,好比在黑暗中寻得光明的指引.在历史教学中,教师要给自己确立多目标,给学生确立多目标,在日积月累中就会发现,当一个个目标实现,收获的不仅是教师,还有学生!教学质量的改善情况不言而喻,师生共同进步,这才是新时代教学的风范.