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让思想插上金色的翅膀——如何指导学生画日记
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作者：
张晔
李志强
来源：
美术教育研究
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
画日记
创造力
启发
指导
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描述：
用绘画的形式记日记是一种有意义的绘画创作与练习形式,创作者通过关注生活,研究个体生命存在的意义,提升对绘画语言的认识,同时表现日常生活中的所见所闻,展现五彩缤纷、充满新奇的艺术世界。文章阐述指导学生画日记的教学实践,着力培养学生感知生活的能力,强化学生的思维,提高学生的创造力。