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关键词
环境雕塑与环境
作者: 罗辉   来源: 艺术研究 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 城市环境   空间环境   城市空间   环境雕塑   艺术作品   艺术品味   环境艺术   艺术品位   美化环境   环境空间  
描述: ——城市环境和艺术环境,与此同时环境艺术美化环境、愉悦心情、提高艺术品味的作用也越来越明显。在中国的城市发展历史上从来没有象今天这样有大量的公共艺术作品出现在我们的城市空间中。无论大型商场、宾馆
对装饰性浮雕艺术创作的思索
作者: 季红   来源: 美术大观 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 环境关系   传统与现代   艺术表现形式   空间环境   独特风格   环境雕塑   装饰性   装饰浮雕   装饰艺术   公共艺术  
描述: 装饰性浮雕作为环境雕塑中公共艺术的一种表现形态,近年来在我国得到了迅速的发展。已由过去单纯的工艺性的小品发展成为大型的环境装饰艺术,已成为美化人们生活环境,陶冶人们精神情操的独立的艺术表现形式
环境雕塑与环境之间的关系
作者: 刘强   来源: 美术大观 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 空间形态   环境雕塑   组合形式   艺术效果   视觉感受   作品   背景环境   陈列   敞开性   环境空间  
描述: 自古以来,雕塑作品和其陈列的空间就是一种“剪不断,理还乱”的微妙关系。雕塑作品始终离不开它所陈列的环境,同一件作品,不同的环境映衬下会得到不同的视觉感受,很多非常精彩的作品,因为和背景环境发生矛盾
刘强雕塑作品
作者: 刘强   来源: 美术大观 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术系   雕塑作品   吉林   学院   刘强   环境   建筑工程  
描述: 刘强雕塑作品
李象群雕塑作品
作者: 暂无 来源: 美术大观 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术系   雕塑作品   吉林   学院   刘强   环境   建筑工程  
描述: 李象群雕塑作品
浅谈公共艺术的符号特点
作者: 秦鹏霄   来源: 美术大观 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术符号   艺术作品   物质媒介   民族文化   个人化   公共环境   艺术创作   艺术形式   视觉造型艺术   公共艺术  
描述: 以雕塑、壁画为主要形式的公共艺术作为城市中的人文符号起着标志城市特征、美化公共环境、传承民族文化、彰显公众精神的作用。作为视觉造型艺术的一个门类, 公共艺术的特点主要表现为:首先它和其他造型艺术
雕塑世纪工程 谱写时代辉煌——记东莞市五环路建设的成功经验纪实
作者: 丁海潮   来源: 施工企业管理 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 五环路   2002年   城市轮廓   长远规划   覆盖面积   公里   工程   雕塑   新城   市政府   环路建设   成功经验   东莞市   凝聚   纪实   世纪   总投资  
描述: 东莞市五环路于2002年开始兴建,它途径5个镇区,全长47.5公里,覆盖面积4500平方公里,总投资46亿元,是本市投资最大的一项工程,它凝聚着市委市政府长远规划的蓝图;它的建成对于东莞市城市轮廓
论公共环境雕塑的空间意识
作者: 黄远   来源: 石家庄职业技术学院学报 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 同构   空间   环境   雕塑   景观  
描述: 雕塑艺术的创造者和雕塑对象大部分是与人和人的精神紧密关联的,而由人的精神作用的联想空间所要承受的往往会远远超越于其物质性范畴,再由此而及雕塑作品的环境空间的构建,则更成为雕塑家和雕塑作品实现人的精神境界向更高、更广泛的精神领域探求的目标空间。
油画系推出研究生系列个展
作者: 张德建   孙建平   孔千   来源: 天津美术学院学报 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 支配时间   新生   被动学习   研究生教学   硕士研究生   新环境   自由度   个人风格   油画   创新教学  
描述: 前言研究生举办个展的形式可以说是我院研究生教学的特色,也符合近来高教部要大力开展研究生创新教学的要求。刚步入硕士研究生学习的新生进校后,由于多年被动学习的习惯,对更大自由度的新环境不太适应,往往不知如何自主地支配时间,如何处理导师的课题与探讨个人风格面貌的关系,如何发掘自己找到自己。
城市雕塑与城市空间环境
作者: 熊秀丽   来源: 美术界 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 空间   环境   城市   雕塑  
描述: 城市雕塑作为城市环境的重要组成部分,应注重与城市空间环境和谐共处,反映城市文化、城市主题、城市意境,并能使城市文化、城市主题、城市意境得到强化、深化和升华,使生活在城市空间环境中的人在感受物质生活的同时也能享有精神生活。
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