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关键词

给予学生信心,让物理课堂五彩纷呈: 作者： 邹园园 来源： 散文百家(新语文活页) 年份： 2017 文献类型： 期刊 关键词： 精彩纷呈 物理课堂 信心; 描述： 作为物理这门课程,大多数学生的感觉就是觉得物理难,是所有科目中最难的科目,因而,物理课给学生产生了很大的阴影。学生对学习物理天生有一种恐惧感,那么,如何让学生不在害怕上我们的物理课?如何让学生在物理课上感到轻松,愉悦?如何让我们的物理课精彩纷呈呢?一下笔者就自己在教学的过程中的课改故事来解析如何给予学生信心,让物理课堂五彩纷呈。

春韵春情: 作者： 赵舒妤 来源： 散文百家(新语文活页) 年份： 2018 文献类型： 期刊 关键词： 精彩纷呈 物理课堂 信心; 描述： 一年四季的轮回构成了生命的篇章,春天是万物复苏的季节,在春天一切都是那么的生机盎然、缤纷多彩,春天也是大地转变颜色的季节,由冬天一成不变的大地色变成五彩斑斓。颜色在变,整个心情也在改变,春风不仅吹开了大地,同时也吹开了人的心窝,在这个季节里似乎是没有什么事情不可改变的,一切都充满着生机和希望,一切都在开始。春天的美首先是在小河边,遍地的嫩芽开始从土里往外面钻,露出尖尖的头,整个大地上有轻微的淡绿色。旁边

穷则思变——《把生活过成你想要的样子》书评: 作者： 匡楚颖 来源： 散文百家(新语文活页) 年份： 2018 文献类型： 期刊 关键词： 精彩纷呈 物理课堂 信心; 描述： 生活五彩斑斓,总有一种是你想要的样子。《把生活过成你想要的样子》这本书就像那清晨的阳光,透过层层迷雾,照亮我们的生活,照入我们的心扉,带领我们去寻找——那个自己真正追求的生活。一、希望你爱得宁静,还以爱的本真我喜欢活着,生命是如此地充满了愉悦。我喜欢假期悠闲的生活节奏,我喜欢周末让人眷恋的梦境,我喜欢每天圆满完成生活规划,我喜欢去做一些看不到结果的事情,我喜欢一个人坐在阳台上沐浴着阳光让

文学是最美的行囊: 作者： 马冰玉 来源： 散文百家(新语文活页) 年份： 2018 文献类型： 期刊 关键词： 精彩纷呈 物理课堂 信心; 描述： 文学是喷薄的朝阳,用万道霞光照耀了我的心房;文学是浩瀚的星空,用璀璨的星辰吸引了我的双眸;文学是冬日的暖阳,用丝缕的阳光温暖着我的心灵。在我懵懂之时,我就深深地爱上了文学。如果文学是浩瀚的大海,我就是大海里的一艘小船;如果文学是茂密的森林,我就是森林里的一棵小树;如果文学是广袤的天空,我就是天空中的一片云彩。我的生活离不开文学,文学陪伴我一路前行……小时候,文学带我走进五彩斑斓的童话王国,开启了

唱响三步曲让物理课堂更高效: 作者： 于锋 来源： 高中数理化 年份： 2014 文献类型： 期刊 关键词： 互助合作高考压力 物理课堂 堂课粗读布鲁姆五彩斑斓物理世界晦涩难懂楞次; 描述： 在小学,物理课属于科学课,五彩斑斓的物理世界让孩子们充满了好奇.高中因为面临着高考压力,浅尝辄止肯定不行,晦涩难懂的知识需要师生在高效的课堂上通过合作互动才能讲透.而高效课堂取决于课前预习效果,课堂要实效则在于课内师生互动,课后的完善提升将是高效课堂的完美呈现.这三个环节好比一部鸿篇巨制的三步曲,只要唱响这三步曲定能呈现高效的物理课堂.

探究式教学与学生自主学习能力培养: 作者： 王三巍 来源： 都市家教(下半月) 年份： 2013 文献类型： 期刊 关键词： 学生能力测试题探究式教学 物理课堂教学 物理学习恶性循环自主学习能力培养方法问题; 描述： 一、目前能力培养上的主要障碍对于普通的高中生，当前在物理学习上较大的问题是被动的学习方法问题。这是能力培养的最大障碍。他们一般是上课急于抄笔记，下课急于完成作业。解题时又急于对得数，凑答案。并不从中总结分析问题的思路和解决问题的规律。正确答案得出了，而错误思路却被掩盖了，常此以往，恶性循环，所以总觉得高中物理“难”学，摆脱不了学习被动的境地。这种不良学习方法和习惯的形成，大多是由于长期依赖老师、套公式、套例题，死记硬背课本内容，不能分析、概括、总结，更谈不上答好能力测试题。要彻底解决这个问题，必须首先从教法的改革人手。探究式教学是一种以人的发展为本的教学方式，在物理课堂教学中，它激发学生探究兴趣、培养学生自主学习能力，最终形成自主意识，推动一个良性认知过程。

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