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- 构建德育工作立体框架，为孩子的一生负责
- 作者： 朱斌 来源： 中国教师 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 中学 神木县 陕西省 开发区 育人 建筑面积 学位 占地面积
- 描述： 著名教育学家苏霍姆林斯基曾说，儿童好比一块大理石，把大理石塑造成一座雕像需要6位雕塑家：家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然因素。广西壮族自治区河池市金城江区第三小学（以下简称金三小）之所以要构建德育工作的立体框架，正是基于对这一形象比喻的深刻理解。为了让学生健康地成长，快乐地学习，幸福地生活，金三小秉持“没有人应该被忽视，因为他们都是自己生命中的主人翁”的德育工作理念，怀着“对学生的未来负责”的育人态度，尊重生命，面向全体，关注个体，紧紧围绕“语言文明，行为规范，待人有礼，与人为善”的德育工作目标，多管齐下，在不断的探索实践中，德育工作取得了新的成效。