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- 谈如何上好初中美术课
- 作者： 陈晓燕 来源： 卷宗 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 热爱生活 艺术教育 美术教育 美术课 社会作用 思想道德建设 初中 教育体制改革
- 描述： 初中美术教育是中学美术教学的重要组成部分，在深化教育体制改革的今天，全社会全面推行素质教育，促进中小学思想道德建设。此时，艺术教育逐渐显示出他的特殊作用，艺术教育当中的美术教育更加发挥它的社会作用
- 浪漫的写实主义——徐明华油画艺术浅析
- 作者： 杨秀娟 来源： 南京艺术学院学报(美术与设计版) 年份： 2001 文献类型 ： 期刊 关键词： 美术院校 教育体制 油画艺术 影子 画家 习作 绘画史 艺术事业 写实主义 画风
- 描述： 在中国近代绘画史上，五十年代留苏的一批画家因其突出的贡献无疑应该占据一席之地。今天很多美术院校沿袭的一套“学院派”教育体制，或多或少都留有他们的影子。新中国成立后，百废待兴，新时代成就了这批画家
- 浅谈初中美术教学的几点尝试
- 作者： 矫云萍 来源： 小作家选刊(教学交流)(下旬) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 热爱生活 艺术教育 美术教育 美术教学 社会作用 初中 陶冶情操 教育体制改革
- 描述： 初中美术教育是中学美术教学的重要组成部分，是对学生进行美育的重要途径。在深化教育体制改革的今天，对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全面发展，全社会推行素质教育变生活为美术学习的大课堂。此时艺术教育
- 如何培养低年级学生敢于问善于问乐于问的习惯
- 作者： 张丽 来源： 小作家选刊(教学交流)(下旬) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 热爱生活 艺术教育 美术教育 美术教学 社会作用 初中 陶冶情操 教育体制改革
- 描述： 拿给他或带他过去看；到1岁半、2岁开始能说话时，他更是追着大人问这问那。所以父母们要学会欣赏孩子的问题。当孩子给你提出一个问题时，应该加以赞扬。可见，小学生天生对事物就有很多好奇心。然而进入学校学习后
- 我和鸟儿有个约会
- 作者： 夏雨悦 来源： 小作家选刊(教学交流)(下旬) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 热爱生活 艺术教育 美术教育 美术教学 社会作用 初中 陶冶情操 教育体制改革
- 描述： 我和我的朋友是在我家的空中花园认识的。那天我正在给苹果树浇水，它在偷吃苹果，不幸被我撞见。就在它四处逃窜的时候，我便爱上了它。 它是只鸟儿，长得灰不溜秋，好不活泼可爱。它还长着一个长长的尖尖嘴，一对小巧玲珑的翅膀，还有一对细长的小小腿，可爱极了。 我每早都会来观察它。它也守信用，每天都准时飞来。
- 美术教学中审美素质的培养
- 作者： 黄愚 来源： 小作家选刊(教学交流)(中旬) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 热爱生活 艺术教育 美术教育 美术教学 社会作用 初中 陶冶情操 教育体制改革
- 描述： 一、塑造一双“美丽”的眼睛，学会欣赏美 法国雕塑大师罗丹曾说：“生活中不是没有美，而是缺少对美的发现。”当学生拥有了一双发现美的眼睛时，就能欣赏到世界的美好之处。天空中一弯淡淡的月痕；蓝天的高远；白云的悠闲；朝霞的灿烂；晚夕的辉煌；小溪的蜿蜒；麦田的丰硕；高山的伟岸……。生活中有太多可欣赏的地方，通过欣赏，学生们就会发现周围到处都有美的情态、美的色彩、美的享受。这些无尽的美景使人充实而快乐，从而产生审美愉悦。
- 浅谈美术欣赏课
- 作者： 翟因国 来源： 小作家选刊(教学交流)(中旬) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 热爱生活 艺术教育 美术教育 美术教学 社会作用 初中 陶冶情操 教育体制改革
- 描述： 美术欣赏课是美术教育的重要组成部分,在素质教育中有着重要的地位与作用。美术欣赏通过对学生的审美心理培养,使他们对美有一个正确的认识,学会鉴赏美、创造美。在欣赏美术作品时所产生的穿透力和震撼力,使学生达到明是非、知善恶、辨美丑,向往真善美,自觉放弃假恶丑,从而使学生达到人格完善的目的。雕塑大师罗丹曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在美术教学中，教师的任务就是让学生睁开发现美的眼睛。
- 浅谈俄罗斯女性雕塑家：安娜·卡卢布金娜之女性形象
- 作者： 吴强 来源： 美术大观 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育体制 妇女形象 俄罗斯女性 雕塑史 美术学院 安娜 学院派 雕塑家 作品 女性形象
- 描述： 苏联的美术教育体制和模式对我国的美术学院的教育体制和模式具有巨大的影响。提起俄罗斯雕塑家我们并不陌生,如尼·安得烈耶夫、谢·科年科夫、谢·梅尔库罗夫、伊·沙德尔