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让五彩缤纷的大千世界走进思想品德的课堂
作者: 梅沙礼   来源: 都市家教(上半月) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 教学生活化   生活体验   学习兴趣   思想品德课   学习体验  
描述: 教学生活化,是新课程的一个基本理念。课程源于生活,生活的每时每刻、每一事件、每一环节都具有教育意义,生活处处是课堂。思想品德课教学如果割断了学生与社会生活的联系,不关心人的日常生活,不关心人的精神世界,不关心真实的生活问题,它将是空洞的、抽象的、苍白的。因而我们的教学应该从生活中来,再到生活中去,这样才能让学生“在生活中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。”从而促进学生良好品德的形成,促进学生健康的发展。
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