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以雕塑草稿为核心的创作教学研究
作者： 王轶男   曾成钢   来源： 雕塑 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学尝试   多元化背景   创作动机   内在逻辑关系   教学研究   艺术环境   物质材料   西方古典主义   形式美感   教学压力  
描述： 一.多元化背景下的学院教学压力在面对当今多元化的艺术发展、传统艺术观念随之变革的趋势下,传统的雕塑学院教学面临的问题日益显现。首先,雕塑专业的基础教学强调对学生基于物像内在关系和形式美感的能力培养,这种单一的传统美学标准正逐渐在多元艺术环境中失去原有的地位。其次,雕塑专业的教学存在偏重于技术性传
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