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根据【关键词:政】搜索到相关结果 1331 条
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“清”风和畅 “廉”花绽放
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作者:
吴德明
来源:
当代江西
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
思想理论建设
政治生态
信仰者
路线教育
监督渠道
行为规范
权力制约
践行者
栏目责任编辑
改进作风
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描述:
风清气正,人心就齐,干劲就足,事业就顺。省委书记强卫指出:要像爱护江西山清水秀的自然生态一样,建设好风清气正的政治生态,营造干部清正、政府清廉、政治清明的良好环境。宏观立意、微观落子,方向已经明确
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民国时期中国参加的三次奥运会回溯
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作者:
余小刚
来源:
兰台世界
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
比赛中
奥林匹克运动会
传播与发展
积极作用
中国运动员
民国时期
洛杉矶奥运会
中国代表团
国民政府
中国足球队
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描述:
民国时期,中国曾三次参加了奥运会,且每次从行程到结局都非常悲壮,然而每次的情形又各不相同。第一次只派刘长春只身一人去美国洛杉矶参加比赛,其过程是孤独与无助的;第二次虽然集结了上百人去柏林参加比赛,但是其过程是疲惫与悲壮的;第三次参加的第十四届奥运会更是艰难与凄凉的。民国的三次奥运会经历,虽然派出的中国代表不足二百人,且没有一人能够取得名次奖牌,但是民国时期的三次奥运会的经历对以后中国的体育事业的发展有着深远的影响,对近代奥林匹克运动的传播与发展有着积极作用。
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中小城市财政政策的相机抉择
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作者:
万艳苹
来源:
景德镇高专学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
财政政策
相机抉择
城市经济
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描述:
中小型城市在面临外部风险时所选择的财政政策的有效性问题,是相关部门一直以来的一个难题。本文以中部地区某城市(下文以"D城市"表示)为例,对财政政策效应进行分析。
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西湖乡举办名特优茶加工培训班
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作者:
刘柳浪
来源:
蚕桑茶叶通讯
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
茶叶加工技术
实践操作
培训班
茶叶企业
文化底蕴
名特优
西湖
政府大楼
技术推广站
景德镇市
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描述:
景德镇市茶叶技术推广站2013年上半年已分别在西湖乡政府大楼、西湖乡中学、西湖乡文化活动中心礼堂、西湖合源村委会举办了四期名特优茶加工培训班。由于2013年春、夏茶销售喜人,尤其是"知云"、"孚酊
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景德镇泥宝斋
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作者:
暂无
来源:
中国收藏
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
陶瓷收藏
中国工艺美术
发展中心
政协常委
中央电视台
景德镇市
副会长
景德镇陶瓷
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描述:
·佑陶灵祠》顾问,景德镇市政协常委,景德镇市工商联(总商会)副会长、景德镇陶瓷发展中心主任、景德镇陶瓷收藏协会会长、景德镇古玩商会会长,2003年评为陶瓷研究员、[第一段]
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天地人合一的大美:品周积文陶瓷艺术之自然气息
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作者:
本刊编辑部
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
中国陶瓷
陶瓷艺术
自然
副主席
政协委员
景德镇陶瓷
工艺美术大师
陶瓷美术家
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描述:
1969年10月出生景德镇,91年毕业于景德镇陶瓷学院美术系。现任景德镇官窑陶瓷研究中心艺术顾问,中国陶瓷书画工艺美术大师,高级t艺美术师,中国工艺美术学会会员,珠山区政协委员,景德镇陶瓷美术家学会副主席,浮梁陶瓷画院院长。
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景德镇泥宝斋
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作者:
暂无
来源:
中国收藏
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
陶瓷收藏
中国工艺美术
发展中心
政协常委
中央电视台
景德镇市
副会长
景德镇陶瓷
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描述:
·佑陶灵祠》顾问,景德镇市政协常委、景德镇市工商联《总商会)副会长、景德镇陶瓷发展中心主任、景德镇陶瓷收藏协会会长、景德镇古玩商会会长,2003年评为陶瓷研究员、“世界艺术人才奖”获得者。[第一段]
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万鹏程
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作者:
暂无
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
客座教授
中国陶瓷
现代陶艺
陶瓷研究
艺术大师
景德镇陶瓷艺术
中国书画
艺术交流
政协委员
副主席
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描述:
万鹏程1965年10月出生。景德镇珠山区政协委员。中国陶瓷书画艺术大师。黄山学院客座教授;中国书画艺术交流协会副主席、江西分会副主席、秘书长;景德镇陶瓷艺术家联合会副主席、秘书长;景德镇陶瓷美术馆现代陶艺馆馆长;景德镇近代陶瓷研究
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开门子肥业举办新品推广会
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作者:
邬志辉
来源:
中国农资
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
销售政策
景德镇
创新发展
江西省
湖南省
股份有限公司
水稻
经销商
推广
新产品
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描述:
的主要内容是加强与江西及湖南各地经销商的沟通,听取经销商的意见和建议,宣布公司销售政策,对新研发的开门子系列、水稻肥系列产品进行推广。
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略论朱熹伦理观及其现实意义
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作者:
邹云
晏功明
来源:
景德镇高专学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
现实意义
朱熹
政治伦理
教育伦理
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描述:
朱熹思想体系中包含丰富政治伦理、教育伦理思想,本文先从治国方法和民本主义思想两方面对其政治伦理观展开分析,接着从教育目的、教育内容和道德教育三方面阐述其教育伦理观,最后探讨了其伦理观的现实意义。