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当代公共艺术视角下的雕塑与建筑关系演绎
作者: 暂无 来源: 音乐探索(四川音乐学院学报) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 操作原理   动作方式   操作技能   心理因素   操作活动   教育心理学家   乐器演奏   动作技能   操作知识   外部动机  
描述: 当代公共艺术视角下的雕塑与建筑关系演绎
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