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品读课文中的审美想象
作者: 王福生   来源: 景德镇高专学报 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 审美想象   接近点   相似   相反  
描述: 审美想象是人类所具有的特殊审美功能。引导学生接近联想,把握联想的接近点;引导学生类比联想,把握联想的质或形态上的相似之处;引导学生对比联想,把握事物相反的特征。
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