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指导学生寻找习作生活的“珍珠”
作者: 于通元   来源: 新课程研究(上旬刊) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 真情实感   习作教学   生活经验  
描述: 孩子们的生活五彩缤纷,但是到作文的时候,有的学生文思泉涌,有的学生却头脑空空,主要原因是他们之间存在着观察能力的差别。对此笔者认为,只要在生活中细细寻找,学会观察方法,就会发现处处都有闪烁的习作“珍珠”。
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