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构饰课教学提要(之一): 作者： 傅维安 来源： 雕塑 年份： 1996 文献类型： 期刊 关键词： 雕塑语言选用材料新时代传统教学模式教学程序雕塑家雕塑艺术改革开现代雕塑 形式法则; 描述： “十年树木,百年树人”,今日雕塑教学,对培养我国未来的雕塑人才和其未来的发展无疑是十分重要的。中国美术学院雕塑系傅维安教授以自己多年的教学体验开设的“构饰课”,颇具新意,现将其教学提要刊发,希望能引起读者的关注,并希望由此展开我国雕塑教学的研讨。为此,本刊特开辟新栏目“教学篇”。

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