- 站内检索
- 发现检索
全部
图书
期刊
- 改善校园环境布置“熟视无睹”现象的一些建议
- 作者： 沈文龙 来源： 华夏教师 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 环境布置 办学历程 廊墙 课程形态 主题雕塑 暗指 宣传橱窗 知度 花点儿 师生工作
- 描述： 环境被认为是一种课程形态,环境布置是校园文化建设的重要部分。几乎所有的学校都对环境布置做出精心设计。所谓精心,是说设计时有很好的想法,这个想法或明或暗指向"教育价值"。然而,如何实现环境的课程价值和教育影响,并不是所有学校十分关注的。学生对环境布置"熟视无睹"是普遍存在的现实。我曾对部分学生进行过校园环境布置认知度的调查问卷。有些学生对校园主题雕塑叫不出名称,更不知它表示的意义;有些学生连自己教室走廊墙