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- 工科线性代数的教学策略研究
- 作者： 严萍 漆珍萍 吴斌 来源： 景德镇高专学报 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学策略 线性代数 工科数学
- 描述： 线性代数相对与其他课程具有体系感、较强的逻辑性和抽象性、应用非常广和计算量非常大的特点。而当前线性代数教学面临的形势是:任课老师教学工作量大和学生自觉性不高,工科学生学习数学的兴趣比学专业课的兴趣低
- 论一般工科院校人文社科系列课程的教学要求
- 作者： 李兴华 饶志华 来源： 广东工业大学学报(社会科学版) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 工科院校 教学要求 人文社科 课程 通识教育
- 描述： 在一般工科院校,人文社科系列课程如何达到其教学要求需考虑两大方面的因素。一是人文社科与工科在专业领域内的差异及其在大学教育理念这一深层次上的融通;二是人文学科与社会科学学科课程作为一个系列,其内部如何统筹优化、合力最大化以达到教学要求。