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以趣促进,提高历史教学质量
作者: 林凡   来源: 景德镇高专学报 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 兴趣   历史教学   效果   导语  
描述: 中学历史教学如何提高学生的兴趣,让学生轻松愉快地接受知识?笔者认为,通过设计精彩的导语,多媒体直观教学,故事教学等方式的运用,能获得较好的教学效果。
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