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对于雕塑人才的社会需求和培养定位
作者: 时振营   来源: 美与时代(城市版) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 互动性   自由性   实践性教学   高职院校雕塑专业  
描述: 随着社会的发展,社会对于雕塑专业的人才要求也发生了转变,雕塑作为一门实践性很强的专业,在教学的过程中如果一味地按照其他传统学科的授课模式进行授课,必然会不利于人才的培养。对于高职院校来说,雕塑专业的教育教学改革应该更加注重学科的实践性,提高学生的创造力和实践力。
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