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关于高师油画课程实践性教学环节改革的思考
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作者:
肖剑锋
赵晶晶
来源:
文艺生活(文艺理论)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
高师油画课程
改革创新
实践性教学
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描述:
油画课程的实践性教学环节是整个高师油画专业教学活动的重要组成部分。面向新世纪,在社会新的人才需求条件下,油画课程的实践性教学环节必须能够适应社会革新以及高等教育发展创新的需要。为实现这一目的,在教
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高校雕塑专业的实践性教学
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作者:
徐怀天
来源:
山海经
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术类学生
高校艺术教育
教师自身素质
雕塑专业
专业人才
艺术类专业
实践性教学
当代高校
学习过程
现代雕塑
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描述:
随着高校艺术类学生的大面积扩招,高校雕塑专业也呈现出欣欣向荣的态势,培养出一大批专业人才。而当前高校艺术教育也正处于教学转型期,如何调整教学方案才能适应当今高速发展的社会?在这个经济迅速发展、艺术空前活跃的氛围中,高校雕塑专业应该从哪些方向进行成为本文的重点所在。针对高校雕塑专业面临的新局面和新动向,在分析以往高校雕塑专业教学的基础上,进行有针对性的实践教育教学探索。一、高校雕塑专业面临的问题
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高校雕塑专业实践性教学的探讨
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作者:
苏红
来源:
城市建设理论研究(电子版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
雕塑专业
实践性教学
高校
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描述:
随着动画产业的日益发展,国内不少高等院校都相继开设了相关专业以满足和适应动画行业领域的人才需求。以培养职业技能为办学目标的高职院校在建设和发展动画专业时,更为注重和强调的是培养学生实际制作动画的动手能力。由于动画设计不仅需要具备艺术类专业的美术基础,同时还要符合动画制作所达到的造型能力要求,因此在动画专业基础课程的教学过程中必须结合行业特点来加以研究和实施。这些专业基础课程中除了素描、速写等平面绘画的造型训练,还包括配合以三维立体空间为塑造形态的雕塑课程。作为高职动画专业重要的美术基础造型课,了解和熟悉动画行业的职业技能标准、理解和明确雕塑教学的作用和意义以及探索和挖掘符合产业制作需求的造型教学方法是本文所研究的重点。