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- 作者作品介绍
- 作者： 暂无 来源： 成都大学学报(社会科学版) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践与研究 成都大学 中国陶瓷 美术学院 学会会员 作品 艺术教学 工艺美术 雕塑 杰出人才
- 描述： 韩添任,成都大学美术学院副教授,中国工艺美术学会会员,中国雕塑学会会员,中国陶瓷协会会员。韩添任先生2006年获得美国杰出人才绿卡,多年往返于中美间从事雕塑、陶瓷艺术教学实践与研究。其作品
- 韩添任作品介绍
- 作者： 暂无 来源： 成都大学学报：社会科学版 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践与研究 成都大学 中国陶瓷 中国工艺美术 美术学院 协会会员 作品介绍 杰出人才
- 描述： 韩添任，成都大学美术学院副教授，中国工艺美术学会会员，中国雕塑学会会员，中国陶瓷协会会员。韩添任先生2006年获得美国杰出人才绿卡，多年往返于中美间从事雕塑、陶瓷艺术教学实践与研究。其作品《太极圆声》在澳洲荣获金奖并被澳大利亚国家美术馆永久收藏。
- 提高低段学生作业准确率的实践与研究
- 作者： 丁界利 来源： 新课程学习(下) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践与研究 培养学生 教师 新课改 小学低段 题目 课堂 批改作业 学生作业 二年级
- 描述： 一、现象随着新课改的不断深入,小学低段数学的课堂越来越生气勃勃,五彩斑斓。学生们在课堂上如鱼得水,个个能说会道。做作业的时候,更是手到擒来。"老师,我好了。""我也好了。"这样的声音总让我很有成就感。可是,到了批改作业的时候,本不该错的题目顶
- 不为繁华易素心
- 作者： 黄雪琴 来源： 师道·情智 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践与研究 教学特色 校本课程 课题研究 课程改革 农村地区 农村学校 陶艺教学
- 描述： 宝贝,你在妈妈肚子里,以最美的姿势蜷缩着.妈妈带着你散步,虽笨重,但喜悦是轻盈的,似袋鼠一般,行走在天地间,看山,看水,也看自己的心,还有你那稚嫩幼拙的初心.浮尘乱心,草木润性.你懵懂微觉的心,会汲取山之灵气,水之惹气,从而玲珑慧黠起来么? 宝贝,你在妈妈肚子里,以最美的姿势匍匐着.妈妈闲闲地读着书,开怀处,会用温暖宽厚的手掌轻抚肚皮,文字中的愉悦感,相信你能心心相印,彼此共鸣.你初长成的心灵,甫一开始,就接触到了那么多真的、善的、美的书色书声.
- 有感于一篇学生习作
- 作者： 王淦生 来源： 师道·情智 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践与研究 教学特色 校本课程 课题研究 课程改革 农村地区 农村学校 陶艺教学
- 描述： 作为一名中学语文老师,我一直是给我的学生准备两本作文本的:一本为课堂作文,专让学生做那些八面玲珑、四平八稳的应试之作;一本为课余随笔,属于学生抒写心中喜怒哀乐、酸甜苦辣的性灵文字.
- 你就是我的名师(二则)
- 作者： Jenlly 陈卓颖 来源： 师道·情智 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践与研究 教学特色 校本课程 课题研究 课程改革 农村地区 农村学校 陶艺教学
- 描述： 一、好老师没有标准 做了好久的学生,到现在才开始明白好老师没有标准. 不完整的旋律 第一次见俊姬老师时就觉得她是很传统端庄的女性,不是美貌惊人,不是甜美可人,不是娇小玲珑,但却真实亲切.但慢慢的,我开始发现,她并不是我所期待的那种美好,因为她讲的是枯燥的语法,没有快乐,没有魔力.
- 认识彩色墨水和粉彩
- 作者： 林鸿尧 来源： 师友月刊 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践与研究 教学特色 校本课程 课题研究 课程改革 农村地区 农村学校 陶艺教学
- 描述： 认识彩色墨水和粉彩
- 有趣的粉彩型版技法
- 作者： 林鸿尧 来源： 师友月刊 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践与研究 教学特色 校本课程 课题研究 课程改革 农村地区 农村学校 陶艺教学
- 描述： 有趣的粉彩型版技法