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论如何提高初中思品课堂教学的实效性
作者: 席鑫霞   来源: 考试周刊 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 初中政治课堂教学   实效性   提高途径  
描述: 检验初中思品课堂教学实效性的合格与否的标准无外乎以下两个:第一个就是学生的考试分数。考试分数是最简易、最直观、最无可辩驳的。学生分数的高低,虽然不能作为证明老师教学水平高低的唯一证据,但至少
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