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- 不可忽视两类极端性格“乖”学生的心理问题
- 作者： 刘伟 来源： 都市家教(上半月) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生思想 学生辅导员 心理问题 群体生活 “女强人” 心理辅导 实践工作 性格
- 描述： 调皮捣蛋，不守规矩的“坏”学生，自然会受到学生辅导员的重视。但是，沉默寡言、逆来顺受的“乖乖女”，八面玲珑、叱咤风云的“女强人”，性格一个极内向，一个极外向，这两种极端性格的学生，给家长和老师的感觉往往是“乖巧”，做事放心，从而忽视对其进行心理辅导。然而，这“一内一外”两类学生，在群体生活中，备受关注，容易被孤立，从而引发心理问题。就学生思想辅导实践工作中出现的两类案例，笔者进行了分析总结，认为极端性格的“乖学生”也会出现心理问题，希望能引起学生辅导员和家长的重视。