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观察感受下的水墨发现与表达：最艺术画馆课程解构（六）玲珑出自然
作者： 王茜   朱国华   来源： 少儿美术 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 解构   审美感受   艺术   小组合作   水墨   学生创新意识   自然   美术课程  
描述： 浙美版小学五年级第九册美术课程注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则。根据这一指导思想，本课采用了”小组合作，自主探究”为主的学习方式，引导学生在尝试中发现问题，在讨论中解决问题，在合作中享受成功。既激发了学生的学习兴趣，又增强了学生的自信心。
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