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媒体有路“巧”为径 学海无涯“乐”做舟
作者: 岳军姿   闫瑞芳   来源: 山西电教 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 信息化教学模式   兽骨   学海无涯   教学效果   美术课堂   声画并茂   人类社会   精神营养   多媒体展示   激趣  
描述: 从远古的“茹毛饮血”时代,人类就懂得用兽骨串成项链来装扮自己,用五彩的石头和贝壳美化住处,把眼中美好的场景刻画在岩石上。正是这种对于“美”的不懈追求,为人类社会文明的发展增添了火热的激情和创新的动力。生活创造了“美”,“美”也伴随并见证了人类历史发展的整个进程。而现今的社会,“美”有了更加丰富的内涵与新颖的表现形式,她成为人们生活中不可或缺的精神营养,它在无形中
“友木”树下的怀念
作者: 付磊   来源: 少先队小干部 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 一切时   小学毕业   书山有路勤为径   伙伴们   五彩斑斓   学海无涯苦作舟   看火  
描述: 童年像一个五颜六色的调色板,在这里可以任意发挥,选择自己喜爱的色彩,去涂抹五彩斑斓的世界。半年前,发生在“友木”树(“友木”——是我们这些队员最喜欢的一棵树,我们把它当作朋友,所以才这样称呼它)底下的事情现在还历历在目。
与书为友
作者: 刘子琪   来源: 同学少年 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 考场作文   四大名著   书山有路勤为径   传统阅读   课外书   作文水平   你我   话题作文   读书时间   学海无涯苦作舟  
描述: “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是我的座右铭。因为我的生活离不开书……我的书包里总有几本课外书,等待我闲暇时去翻阅。书中优美的语言、感人的故事,我都会用心去细细品味。读书不仅开阔了我的视野
五创新立意招
作者: 曹津源   来源: 同学少年 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 考场作文   四大名著   书山有路勤为径   传统阅读   课外书   作文水平   你我   话题作文   读书时间   学海无涯苦作舟  
描述: 生活日新月异,社会五彩斑斓,作为中学生也要与时俱进。我们笔下的作文应是一扇窗,透过它可以看到新的人和事、新的情感天地、新的生活亮点。
古代书名之美
作者: 王启涛   来源: 文史杂志 年份: 1992 文献类型 : 期刊 关键词: 南村   彩斑   呕心   随笔   好听的名字   学海   《渭南文集》   书斋   故书   脍炙人口  
描述: 学者文人在书山学海辛勤跋涉,呕心沥血写好一本书,常常要辗转反侧构思一个非常好听的名字.名如其人,这些五彩斑斓的书名体现了著者的境界、感受和对学问、对人生的缱绻情愫,往往脍炙人口。兹就古代书名粗疏考察一下:
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