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按来源分组
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(1)
现代教学
(1)
关键词
特殊需求学生个性化教育课程建设
作者：
毛剑玲
来源：
现代教学
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
个性化教育
资源教室
学习困难学生
学生生活
感觉统合
课程建设
智力障碍
特殊需求
智障学生
训练内容
描述：
为了满足特殊需求学生个性化教育需求,有针对性地开展个别辅导,我校建立了资源教室,试图为智力障碍、自闭倾向等特殊需求学生提供补救教学、康复训练和心理辅导。我校依据实践性、补偿性、生活化的原则在资源教室内设置了不同的功能区域,主要有"快乐知识宫"——学科知识补偿区、"五彩画廊"——情绪辅导区、"健康运动营"——感统训练康复区,根据学生不同的需求提供个别化资源教学。
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