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- 高职电子商务专业学生以赛促学的“工作室+社团”学习模式探讨 ——以广东工程职业技术学院电子商务专业应用为例
- 作者： 李丽红 来源： 景德镇学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 以赛促学 工作室 学习模式 社团 电子商务
- 描述： 本文以广东工程职业技术学院电子商务专业应用为例,提出了高职电子商务专业学生以赛促学的"工作室+社团"学习模式,以及该模式的实施策略,通过学院的方针制定和人才培养方案的确定,达到电子商务专业学生对电子商务知识的认知、实践的提升以及促进学生创新性和发散性思维的培养。