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- 青玉案·元夕
- 作者： 季诗渌 来源： 美文(下半月) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 在黑暗中 天宁 小王子 明灭可见 吴音 毫无察觉 我将 世界之最 浩瀚如海 荒川
- 描述： 宫漏既深,烛影纵横,焰火乍放,冷夜披上了五彩流星的霓裳。春天大约是从什么地方开始的呢?当群芳寂然,第一缕东风穿越厚重的寒冷款款而至,仿佛一夜之间,它催开千树万树的火花,洒落这漫天星雨。烟火绽放,独
- 还顾望旧乡
- 作者： 殳静宜 来源： 美文(下半月) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 在黑暗中 天宁 小王子 明灭可见 吴音 毫无察觉 我将 世界之最 浩瀚如海 荒川
- 描述： 我们的眼前五彩斑斓,我们的心里、梦里却被一种平凡的色泽填满。如果人有灵魂,这就是温柔的底色。千万次,在五光十色迷乱了目光之时,这是所见的唯一。就像“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。这种恍惚的情绪多么常见,它偏爱独行者,偏爱灯影幢幢衬出的游子的背影。离
- 神话不只是神话
- 作者： 王铭骊 来源： 美文(下半月) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 在黑暗中 天宁 小王子 明灭可见 吴音 毫无察觉 我将 世界之最 浩瀚如海 荒川
- 描述： 自我们呀呀学语时,便听过了传承千年的神话。始于盘古开天,女娲造人,一直到精卫填海,嫦娥奔月;始于上帝创造亚当,混沌中的地神盖亚,一直到诺亚方舟,特洛伊的木马计……每一次重读神话,我们都能发现不同
- 景德镇陶瓷文化传承探析文化墙的作用与发展思路
- 作者： 陆涛 来源： 今日财富(中国知识产权) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 预测 天气特征 霜冻
- 描述： 近年来,随着景德镇城市现代化建设的迅猛发展,宽阔的街道和不断兴建的高楼大厦正在不断削弱景德镇城市固有的陶瓷文化特色,在景德镇城市建设中既保持现代化,同时又延续城市的陶瓷文化血脉,成为当前景德镇城市建设中面临的重要课题。一、文化墙在景德镇陶瓷文化传承中的作用陶瓷文化墙作为近年来正在兴起的环境陶艺,因其对城市环境空间极强的适应性,从而具有巨大的发展空间,发展
- 景德镇清代天井式民居木构架营造技艺研究*
- 作者： 贾东 董杨 来源： 北方工业大学学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 景德镇 木构架 营造技艺 天井式民居
- 描述： 目前景德镇市内还遗留着大量风格统一的传统民居建筑,其中清代天井式民居建筑保存最为完好,存量最多,约占60%以上,在同类型民居建筑中具有一定的代表性。本文通过测绘实例,总结归纳了该地区清代时期天井式
- 最美不过青花瓷
- 作者： 金辰 来源： 卓越理财 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 青花瓷 藏品 官窑 白泥 天然 运用 词汇 和谐 素净 中国瓷器
- 描述： "白釉青花一火成,花从釉里透分明。可参造化先天妙,无极由来太极生。"——《陶歌》龚轼青花斗艳,美瓷如人。说起青花瓷,藏家们总会滔滔不绝。它集艳丽与素雅于一身,如此相冲的两个词汇体现在青花藏品上,却显得如此和谐。青花是运用天然钴料在白泥上
- 我和金石滩的夏天有个约会
- 作者： 裴沛 来源： 东北之窗 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 夏天 季节 金石滩 中国 约会 动物世界 国家地质公园
- 描述： 这个季节万物生长、生机勃勃,这个季节气温宜人、不燥不热,趁着这大好时光,赶快赴一场与金石滩的春天约会。耳|春风摇铃响,山海踏歌行今年的5月1日是大连滨海国家地质公园开园10周年,作为享有"中国独一无二,世界极其罕见"、"中国最美地质公园"、"凝固的动物世界"、"神力雕塑公园"等诸多美誉的地质公园
- 明清青花纹饰中的十字架(下)
- 作者： 李熊熊 来源： 东方收藏 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 十字架 福安县 传教士 纹饰 中国 明清 青花 天主教
- 描述： 雍乾嘉道时期青花纹饰中的十字架总体来讲,康熙一朝对天主教是宽容的。但罗马教廷的傲慢和偏执破坏了来华传教士好不容易建立起来的与中国的友好关系,从而使中国与西方的交往跌入了谷底。从雍正年间开始,中国实施
- 用想象编织五彩图画，用兴趣点燃学习之火
- 作者： 高乐武 来源： 语文天地 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 人生方向 高考语文 言简义丰 推荐目录 周杰伦 张韶涵 台湾地区 天有 写作空间 激情澎湃
- 描述： 想象是构建丰富多样的语文情境、编织多姿多彩的语文图画的重要能力,语文教师在教学中要注重培养学生的想象能力,勾勒出一幅幅别开生面的语文画卷,利用此丰富语文课堂。教师还要利用兴趣点燃学生学习语文的赤诚之火,激发大家的热情。接下来,笔者将结合自身的教学经验和体会,从"借用先进教学手段设置教学情境,激发学生的想象热情""采用想象法,引导学生勾勒多彩的语文画卷""用兴趣点燃学生对语文学习和阅读的赤诚之