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舞蹈教育与多元智能发展的关系
作者: 肖庆玲   来源: 南昌航空工业学院学报(社会科学版) 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 多元智能   舞蹈教育  
描述: 舞蹈艺术教育与多元智能的发展有相互促进作用 ,它有助于学生“自我身心智能、逻辑智能及时间空间智能、身体智能和人际智能、音乐智能、文学智能、美术及雕塑智能”的提高和发展 ;有助于学生认识世界 ,丰富
多元智能启发游戏系列(三)
作者: 冯夏婷   来源: 母婴世界 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 空间智能   家长   心理图像   多元智能   视觉经验   空间能力   视觉刺激   图形信息   纸牌游戏   创造  
描述: 视觉/空间智能(Visual/Spatial Intelligence)是准确地洞察视觉世界的能力以及创造个人视觉经验的能力。它使人能够知觉到外在和内在的图像,能够重现、转变或修饰心理图像,不但能够使自己在空间自由驰骋,能有效地调整物体的空间位置,还能创造或解释图形信息。画家、雕塑家、建筑师、园艺家、制图专家、图形设计员、室内装潢师等都显示出高超的视觉/空间能力。
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