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图式理论在日语写作教学中的应用——以词汇问题为中心
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作者：
冯淑萍
来源：
考试周刊
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
词汇问题
日语写作
图式理论
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描述：
日语教学中日语写作是难点亦是薄弱点,而日语写作中的词汇问题可以说是最基本、最普遍的问题。本文围绕日语写作过程中出现的词汇问题,基于图式理论与写作的相关研究展开探讨,增加语言输入,并激活已有图式,从而形成新的图式,以达到解决写作中词汇问题的目的。
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图式理论在日语专业毕业论文写作课程中的应用
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作者：
冯淑萍
来源：
新校园(上旬刊)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
日语专业
毕业论文
图式理论
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描述：
日语毕业论文写作课程是日语专业高等教育中非常重要的一个环节,有不可忽视的作用。然而,该教学环节在实践过程中存在许多的问题。结合学生论文写作情况以及教师指导过程中存在的问题,笔者在图式理论的指导下寻求适当的教学策略,以改善目前毕业论文写作难的现状。