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杜甫律诗对仗句的变化例析
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作者:
韩晓光
来源:
景德镇高专学报
年份:
2003
文献类型 :
期刊
关键词:
律诗
杜甫
变化
对仗
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描述:
对仗是近体诗尤其是律诗的格律要素之一,它具有整饬凝重的美感,因此历来为诗人们所看重。但是如果一味追求对仗形式的整齐而缺乏变化,就会流于板滞,影响诗歌语义的表达。杜甫律诗的对仗善于寓变化于整齐,求灵动于规矩,充分体现了艺术辩证法,取得了很高的艺术成就,为律诗的定型与发展提供了宝贵的艺术经验。
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明万历款青花花篮纹觚
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作者:
陈春红
来源:
收藏界
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
斜削
龙泉
整体造型
篮纹
底径
明万历
转变期
石子青
景德镇窑
弦纹
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描述:
明万历款青花花篮纹觚,现藏湖北省文物总店。此觚属景德镇窑制品。其造型高大,敦实古拙,线条圆浑柔和。整体造型由上中下三部分组成,上部盘口唇边、束颈,中部球腹,下部简形至下渐广。足际露胎向斜削且微显窑红,平底无釉。颈中部及肩部各饰凸弦纹一周。通高83.3厘米,口径24.8厘米,腹径25.5厘米,底径26厘
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直升机操纵系统操作试验研究
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作者:
胡德榕
王予生
来源:
直升机技术
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
过度变形
卡阻
操纵系统
过度摩擦
操作加载
直升机
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描述:
本文提出的操纵系统操作试验是以直升机在恶劣飞行条件下、且在操纵系统助力器失效时,判断直升机操纵系统本身有无过度变形、过度摩擦和卡阻现象发生以确保直升机在恶劣气象条件下的安全飞行。此试验是在某型直升机上严格按适航条例规定,在动平衡加载状态下全行程范围内往返运动进行测试研究的。
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湮没的清末瓷刻艺术
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作者:
郭亮
来源:
收藏界
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
景德镇
艺术
发展史
海上丝绸之路
发展演变
清末
湮没
工艺美术
中国瓷器
创新
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描述:
一个偶然的机会,我接触到了清末瓷刻。中国瓷器有3000多年的历史,是一部传承创新的工艺美术发展史。它按青瓷、白瓷、彩绘瓷、颜色瓷四大系列发展演变而来,并通过"海上丝绸之路"传往国外,让世界了解中国
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“振动水冲法”处理山区地基
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作者:
周伯雄
石宝玉
来源:
景德镇陶瓷
年份:
1988
文献类型 :
期刊
关键词:
复合地基承载力
振冲碎石桩
地基加固
地基变形模量
地基处理方法
山区地基
施工技术
经济的
振动水冲法
工程周期
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描述:
为寻求施工技术可靠,工程周期短,经济的山区地基处理方法。本文通过景德镇某山区地基采用“振动水冲法”碎石桩加固的工程实践,表明对山基填土具有良好的处理效果,加固后的地基承载力及变形模量超过了设计要求,给山区地基处理引荐一种新方法。
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少见的“漏销”票极限片
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作者:
耿守忠
来源:
集邮博览
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
极限
白釉
邮政日戳
景德镇
邮戳
引号
固定位置
邮票
灵活应变
瓷器
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描述:
笔者在所购1991年10月11日发行的T·166《景德镇瓷器》邮票极限片中,居然发现其中一枚T·166(6-1)面值15分的《宋·青白釉注·注盌》“漏销”邮票。这里之所以用加引号的漏销,是因为极限片上并非未盖邮政日戳,只是邮戳未盖销在邮票上,而是盖在远离邮票的另一边(见图)。这是怎么回事呢?
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汪渭忠老中臀皮肤外科用药经验介绍
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作者:
汪霞
来源:
美中医学
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
合并感染
中医外科
外科用药
外科皮肤病
反复发作
临床经验
经验介绍
皮肤病变
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描述:
近年来。外科皮肤病发病率不断升高,病因复杂难寻,病情顽固。中医外科病变一旦合并感染,病情迅速恶化,预后不佳;皮肤病变,缠绵难愈,易反复发作,大大加大了治疗难度。汪老依凭多年丰富的临床经验,对皮肤外科
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瓷砖表面颜色匀度频域分析
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作者:
戴哲敏
许增朴
于德敏
王永强
来源:
陶瓷学报
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
瓷砖
频域分析
离散傅利叶变换
颜色匀度
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描述:
瓷砖的颜色匀度可利用灰度直方图均值、均方差、梯度进行评判[1],各评判指标分别存在不同的优缺点.本文对采集的瓷砖图像采用二维离散傅利叶变换对瓷砖颜色分布均匀度在二维频域范围内进行分析,提出了一种瓷砖颜色匀度的评判方法.
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国外引进36m釉中彩隧道窑介绍
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作者:
张树林
王莉
胡志强
来源:
佛山陶瓷
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
瓷砖
频域分析
离散傅利叶变换
颜色匀度
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描述:
90年代中期景德镇市某国营大型瓷厂引进国外36m釉中彩烤花隧道窑,这种窑由于工艺、结构、材料、设备、自动化控制等方面的先进性深受厂家欢迎.……
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创造力与人格塑造
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作者:
万成
来源:
哈尔滨学院学报
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
人格变量
创造品质
人格
创造
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描述:
人格是影响创造的一个重要因素 ,尤其是人格中的理想、信念、能力和自我意识。然而 ,在高校素质教育中人格往往易被人忽视 ,这不能不说是一个很大的失误。因此 ,高校在培养学生创造力的过程中 ,不仅要注意人格对学生创造力的影响 ,更要注意人格变量对学生创造力的影响。
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