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课堂教学“范式”革命:危机与变更
作者： 董明利   来源： 科技信息 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 危机   变更   “范式”革命   课堂教学  
描述： 范式总是与某种共同体相关联,范式革命一定关乎这个共同体的变更,因此范式革命的前提一定是共同体的危机破坏了它作为范式的核心根基。课堂教学作为现今教育普遍采用的教学形式,已经形成了一个稳固的共同体
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