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- 彩色浮雕保温隔热外墙贴面砖研制成功
- 作者： 暂无 来源： 建筑技术 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 造型设计 高强度石膏 研制开发 化学改性 施工工艺 古建筑艺术 施工方法 建筑石膏 浮雕 排列组合
- 描述： 彩色浮雕保温隔热外墙贴面砖研制成功
- 民族文化宫中央大厅汉白玉浮雕及地面清洗
- 作者： 胡宏文 来源： 建筑科技情报 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 汉白玉 大厅 民族文化宫 大理石 地面 浮雕 清洗
- 描述： 民族文化宫中央大厅汉白玉浮雕及地面清洗
- 高级耐火装饰板
- 作者： 暂无 来源： 建筑人造板 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 酚醛树脂 三聚氰胺树脂 底层纸 理化性能 抗静电 技术指标 装饰纸 尺寸稳定性 耐火板 三聚胺树脂
- 描述： 起增大强度和稳定尺寸的作用。以上三种胶膜纸组合完毕 ,经高温高压等处理固化成型 ,这种室内装饰表面材料就生产出来了。耐火装饰板具有韧性 ,可弯曲成一定的弧度 ,便于曲面装饰 ,并容易与其他材料粘合
- 历史性的建筑,现代化的照明技术
- 作者： 何宜生 来源： 光源与照明 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 辐射器 照明设计师 灯具 反光器 高层建筑 滤光片 固定装置 玻璃灯罩 照明技术 现代化
- 描述： 寨勒宫 (ＣｅｌｌｅＳｃｈｌｏｓｓ)是属于德国最具鉴赏价值的建筑之一。它特别以文艺复兴后期的巴洛克艺术风格的建筑立面而闻名遐迩。在对该古建筑进行了大量的文物拯救工作之后 ,也对一些宴会厅、会议厅进行了整修和重新安装照明。用绒布和水晶作室内装璜的预期效果不能令人满意。而工艺灯具突出了石膏房顶和雕塑感。它们使环境明亮但不冷漠 ,同时又显得十分体面。由于小宴会厅的建筑方面的原因 ,顶部不能安装灯具 ,因此只能采用壁灯。壁灯突出了房间的建筑特点。在和建筑师、国家高层建筑管理局 ,以及照明设计师的多方面的交谈中 ,制订出了灯具的技术规格和性能。主要特点之一是这种灯具的多用途性。它既应该适用于各种宴会场合 ,也应该适用于作为以洲政府名义举办的各种活动的场合。这种灯具的核心部件是一个高为 70 0ｍｍ ,直径为 45 0ｍｍ的半圆形的特种玻璃灯罩。玻璃灯罩经过特殊处理。为避免眩光产生 ,在玻璃罩上设置了四边形磨槽。为完成这一工艺 ,出现了诸多困难。因为它涉及一个至今尚未处理过的特殊的玻璃构件。此外 ,这一玻璃构件还得承受某种程度的共振。而这种共振现象在举行音乐会时是可能出现的。在小宴会厅中 ,总共安装 8盏灯具。它们作为特...
- 广州公园特点
- 作者： 谢纯 林琳 林毅 来源： 广东建筑装饰 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 建筑变化 特点 类型 广州公园
- 描述： 广州公园类型多样。大型综合公园:如越秀山公园;各级小区公园:如晓港、东湖公园;植物绿化公园:华南植物园、儿童公园、文化公园;纪念公园:烈士陵园、黄花岗公园;风景游览公园:白云山;郊区公园:如东
- 五彩缤纷的文化节日——记深圳世界之窗第五届国际啤酒节
- 作者： 亦文 来源： 广东艺术 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 名牌啤酒 尼罗河 啤酒文化 世界之窗 文化节 啤酒节 五彩缤纷 名牌旅游产品 迪斯科音乐 深圳
- 描述： 、质子龙、Herrs、KGB等风格各异、特色鲜明的啤酒,将使游客尽享绚丽多姿的啤酒文化。 国际啤酒节是世界之窗培育的名牌旅游产品,从
- 俞正声、赵宝江对北京绿化工作提出要求
- 作者： 暂无 来源： 工程质量 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化广场 城市中心区 绿化工作 俞正声 空气的净化 河道整治 绿化建设 绿化规划 精品工程 绿化隔离带
- 描述： 发生最快的一年 ,规模大 ,发动面很广 ,效果也很好 ,使北京城乡面貌发生了深刻的变化 ,得到了广大市民和外地游人的赞誉 ,“首都绿化年”名符其实。对于今年的绿化工作 ,一是非常赞成绿化隔离带作为今年
- 景德镇古瓷窑址踏察
- 作者： 津久井薰 来源： 南方文物 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 窑址 工匠 景德镇 美化 联系 古瓷 技巧 生活用具 世界各国 瓷器
- 描述： 景德镇是中国的历史名都，以瓷器驰名世界。千百年来这里的工人生产了精美的瓷器美化了中国和世界各国的生活用具，把中国和世界联系在一起。凡研究中国瓷器的人都梦寐以求地想到景德镇亲眼看看昔人辉煌的都市，看看历史窑工生产遗留下来的窑址和闪耀着工匠智慧和技巧的瓷片。
- 中国花鸟画规范化教学的尝试
- 作者： 马紫薇 来源： 保定师范专科学校学报 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 小品创作 工笔 规范化教学 意笔
- 描述： 从意笔、工笔、小品创作训练入手 ,探讨中国花鸟画规范化教学体系 ,以打好师范院校美术生花鸟画的基本功 ,提高学生的审美能力