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工笔人物写生教学中创作意识的建构
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作者:
林淼昕
来源:
内江科技
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
工笔人物画
创意思维
创作意识
形式语言
创作欲望
人物写生
造型方式
画面构成
艺术语言
学生绘画
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描述:
本文首先论述了工笔人物写生教学中写生与创作的关系。两者关系密切,相辅相成,同等重要。写生是创作的基础,创作是写生的升华。因此,在工笔人物写生教学中教师要培养学生的创作意识,要从学生创意思维的构建,造型方式的转换,形式语言的重构,思维空间的拓展几方面进行创作意识的构建。在工笔人物写生教学中强调创作意识,可以调动学生的创作欲望,让学生更加关注自己的内心感受,在创作中把作品的外在形象和内在精神结合起来;可以锻炼学生的画面构成及组织能力,提高学生绘画艺术的综合素养。