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关键词
博物馆漫谈——对话艺术家王小慧
作者: 林莹   来源: 中国广告 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 具象   中国当代雕塑   徐悲鸿先生   传播时代   蔡志   中央美术学院   自我欣赏   当代语境   中央美院   系列作品  
描述: 某些博物馆的商店会给人一种"高级买手店"的感觉,能够进入馆内的一定是独特的、有创意设计感的物品。王小慧,旅德华人,跨界艺术家。1986年获同济大学建筑学硕士学位,留校后公派赴德国留学,现生活在上海和慕尼黑。她早期创作以摄影为主,十年前开始跨界艺术实践,创作横跨摄影、影像、雕塑、设计、新媒体艺术与写作等领域。她曾于多国举办过数十次个人作品展,
我的五宝系杜鹃
作者: 李硕范   来源: 中国花卉盆景 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 三代   花朵   西鹃   牡丹   杜鹃  
描述: 我家从上世纪70年代开始接触并种植西鹃中的五宝系杜鹃,一直没有中断。从岳父到我的儿子,三代人经历了五宝系杜鹃的兴起、衰落和回温。我们相信五宝系杜鹃会再次被更多的人认可。五宝杜鹃,共分为9个品种,即五
中国本土艺术元素与现代化想象
作者: 张凯   来源: 散文百家 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 本土艺术元素   中国   现代化想象  
描述: 本文基于中国本土艺术元素现代化发展,剖析我国本土艺术丰富的内涵与独特的魅力,并且阐释了其存在的局限性,进而提出全球化背景下我国本土艺术元素的发展趋向,在全球化交流中坚持本土艺术立场,在全球化交流中展现本土艺术特性,最后以油画、京剧、音乐等为例,简要阐述其现代化想象。
雨雪 初冬 落叶
作者: 郭韵   来源: 散文百家 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 文学作品   文学   散文   现代文学  
描述: 时序已是小雪,细雨飘洒着初冬的清寒,台阶上的梧桐叶三五成群被雨水粘贴在地,像断翅的蝴蝶无力起飞,深黄浅褐高高低低禅定般地静卧着。站在小西山台阶下往上看,一层层落叶向上延伸,似一幅立体油画,写意着初冬的美。
谷香
作者: 刘海鸣   来源: 散文百家 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 文学作品   文学   散文   现代文学  
描述: 秋天是豆峪最宏大的季节。随着夏天一阵阵“轰隆隆”的雷声渐行渐远,豆峪的天,一天比一天空旷、渺远、湛蓝。河沟两边,远处的山上,近处的农田,像画家笔下的油画,正在由浅入深变成七彩。蝉呜在正午也没有夏天那样声嘶力竭,尾音显得疲惫不堪。闷热潮湿被东南风吹得无影无踪。
那些散落的微光(外五章)
作者: 张琳   来源: 散文诗 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 打线   浮萍   汉字   六十年代   独叶草   傻小子   原色   散文诗   房檐   相思泪  
描述: 每个静止的事物里,都有一小片翻浪的海,潜水深入的灵魂,在海里,打捞失落的另一双眼睛。一座冰山也在海里沉睡,它体内绿色的血液,蜿蜒出一条通透的路,和海相连,与海相欢。走在时光深处的人把自己修成雕塑,和静止的事物一起,被某种极具智慧的魔力,沿着那条通透的路,搬运到了另外一个崭新的世界。那里,所有的事物都长着一双清澈的眼
油画《羌山夕照》
作者: 步健   来源: 散文诗世界 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 时代   文化   忘记   声音   镜头   人类   自由群   三点式   城市   禽兽  
描述: 油画《羌山夕照》
无花果
作者: 王蒙   来源: 散文诗世界 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 文学作品   文学   现代文学   散文诗  
描述: 小时候院子里有一株无花果,只记得叶片挺大,别的没有印象。倒是它的名称——无花而有果,叫人一下记住了。新疆阿图什一带,以盛产无花果而著名。那里的无花果,成熟到金黄色,由一位姑娘来摘下,吃以前放在手心里啪地一拍,然后再敬给你。这种吃法好诱人。新疆还出产无花果酱,甜得很。新疆已经阔别,无花果也只保存在回忆里。大前年在门口买了一盆无花果,已经结了许多果,煞是玲珑可爱。大叶历历,显得高贵。
丰 碑(外一章)
作者: 杨仕敏   来源: 散文诗世界 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 文学作品   文学   现代文学   散文诗  
描述: 一番彻骨的痛,终于卸下了重负。刀割。拍打。分娩。送走辛苦怀胎的结晶,送走灿烂的彩霞,送走飞翔的雏鹰,唯留空寂在枯黄的眉梢!一个个谷垛,如一座座雕塑,一座座丰碑,被镌刻在时光的记忆里!静静地,默默地,伫立在蓝天下——守望着空旷的田野,守望着流淌的小河,守望着袅袅升起的炊烟……白发苍苍的母亲哟,也在故乡守望着,如一座丰碑!
浅谈音乐教育
作者: 韩英武   来源: 散文选刊(中旬刊) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 内容与形式   音乐课堂   高师音乐教育   置疑   现代传媒   上课   活用教材   师生关系  
描述: 高师音乐教育要进行改革,这一观点毋庸置疑.无论在师生关系、上课内容与形式还是在理念上都要充分发挥现代传媒的积极作用,敢于打破传统,活用教材,活用方法,才能实现五彩缤纷的音乐课堂.
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