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- 作者： 暂无 来源： 收藏(拍卖) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 英国女王 书画收藏 邮票面值 现代艺术馆 维多利亚女王 考古调查 伊丽莎白二世 青花釉里红 珂勒惠支 中国美术馆
- 描述： 01英国当地时间10月20日中午,英国女王和习近平在白金汉宫享用午宴之后,女王陪同习近平参观了皇家收藏的一些和中国相关的藏品。包括雕漆,有关维多利亚女王接见满清代表的历史文物,伊丽莎白二世女王访华
- 触手可及——雕塑家隋建国新作漫谈
- 作者： 王青云 来源： 收藏(拍卖) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 具象 我们这代人 九十年代 现代文明 媒介材料 蒙德里安 引力场 自然造化 三度空间 隋建国
- 描述： 在隋建国的创作脉络中,对于材料的探索一直是一条时隐时现的主线。从上世纪九十年代的《地罣》、《殛》,到新世纪以来的《时间的形状》、《运动的张力》、《有限行动》等,媒介材料的边界在各种实验性的作品中不断
- “黑度——奥尔弗斯的凝视”群展
- 作者： 暂无 来源： 收藏(拍卖) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 不拘一格 艺术界 参展艺术家 现代性 青年艺术家 展览形式 雕塑家 作品内涵
- 描述： 本次展览汇聚了11位活跃于当代艺术界的中青年艺术家的作品，以不拘一格的展览形式，诠释了现代性的底色黑度。观者从这些作品中，可以见出艺术家对黑色几重度数的深度凝视与深入思考。展览不论是观看形式的全新
- 中国当代雕塑和装置:让未来成为传统的可能
- 作者： 赵阳 马啸 董萍 来源： 收藏.拍卖 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国当代雕塑 李莫 语言建构 装置艺术 投资收藏 当代油画 装置作品 架上雕塑 珂勒惠支 具象雕塑
- 描述： 中国当代雕塑和装置艺术作为中国当代艺术的一部分,三十多年来的发展既生机勃勃又乱象横生,其中不乏优秀出众的艺术家和作品,在思想观念和语言建构上都有所创造和突破,但另一方面,大量粗制滥造的户外雕塑与所谓
- 浅析少数民族服饰元素在现代时装中的运用
- 作者： 傅家怡 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 少数民族服饰 现代时装 运用
- 描述： 今天当我们看到T台上展的出各种五彩缤纷的民族服饰时,它带给我们的视觉冲击,不仅仅因为其展示了各民族的服饰风格,也展示出现代服饰的色彩和款式与民族服饰相结合的特点,当代的服饰是一个融合、传承与发展相对接的民族文化盛宴时装回归的时代.
- 人性的践踏与无力的救赎
- 作者： 李雪洁 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 少数民族服饰 现代时装 运用
- 描述： 《女心理师》是毕淑敏的一部心理力作。在展示人性的五彩斑斓、探索当代人的心理困惑和救赎突围的过程中，作者展示了形形色色的人对于道德、人性的有意无意的践踏，体现出作者对当下社会道德困境的关注与思考。女心理师为来访者所开出的心理“药方”尽管解除了一些心理纠结，但并不能从根本上解决社会文化层面的痼疾。
- 浅谈景观雕塑的抽象性问题
- 作者： 何抒凯 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 公众性 景观雕塑 抽象 协调性 代表性
- 描述： 本文以景观雕塑为线索，阐述我国目前社会公共环境上景观雕塑存在的争议性问题，即受西方当代艺术文化影响，包裹着抽象艺术的哲学表面，实则偏离抽象艺术本意的、不考虑其现实问题的景观雕塑是否贴近公众艺术审美
- “现代雕塑设计”课程教学改革的思考
- 作者： 李兵 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 环境艺术设计 教学改革 现代雕塑设计
- 描述： “现代雕塑设计”是高校艺术设计类专业开设的一门专业必修课或专业选修课。基于教学过程，笔者针对当前高校环境艺术设计专业“现代雕塑设计”课程的现状，提出存在的一些问题——教学内容陈旧，教学方法刻板，教学目的模糊，以及教学环节中缺少实践性教学。这些问题亟待解决。
- “现代雕塑设计”课程教学改革的思考——以环境艺术设计专业为例
- 作者： 李兵 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 环境艺术设计 教学改革 现代雕塑设计
- 描述： "现代雕塑设计"是高校艺术设计类专业开设的一门专业必修课或专业选修课.基于教学过程,笔者针对当前高校环境艺术设计专业"现代雕塑设计"课程的现状,提出存在的一些问题——教学内容陈旧,教学方法刻板,教学目的模糊,以及教学环节中缺少实践性教学.这些问题亟待解决.
- 殉葬制度与随葬俑的起源——谈一个常识性的错误
- 作者： 李峰 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 俑 替代品 人形 人殉
- 描述： 凡是随葬于墓室中的明器雕塑皆可称之为俑,这是目前学界对俑的一般界定.但通过对其起源与用途的考察,结合古代殉葬制度的内涵,我们发现这种界定违背了俑的最初涵义.在古人眼中,"随葬于墓室中具备人形的明器雕塑"才能称之为俑.我们对俑的命名与分类都要以此为基础,因而"兵马俑"的称谓是一个常识性的错误.