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玲珑精致的戏曲木雕
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作者:
黄晓曦
来源:
福建文博
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
河姆渡文化
玲珑
西厢记
中国古代
木雕艺术
作品
明清时期
戏曲艺术
建筑装饰
新石器时代
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描述:
中国的木雕艺术起源于新石器时代,在距今7千多年前的浙江余姚河姆渡文化中,就已经出现了木雕鱼。唐宋以来,木雕多用于殿堂楼阁、庙宇的建筑装饰,许多保存至今的木雕佛像,造型凝练、刀法熟练流畅、线条清晰明快,是中国古代木雕艺术品中的杰作。明清时期是其发展的灿烂阶段
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轻轻地走进洪坑
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作者:
林思翔
韦凌影
来源:
福建乡土
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
《轻轻地走进洪坑》
文学作品
现代文学
小说
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描述:
深秋时节,走进永定。这块闽粤边界的红土地,层林尽染,绿色依然为主色调的山野夹杂着金黄、淡红、浅紫的斑驳色彩,犹如一幅立体油画,让人感受大自然的丰富多彩。遍布山坡的熟透柿子,如同一个个小灯笼般缀满枝头,把寂静的秋野映照得红里透亮,昭示着又一个丰收季节的到来。在一路
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“锦绣海西:福建省当代美术(晋京)大展”举办
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作者:
暂无
来源:
福建艺术
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
福建省
国画
海西
新中国成立以来
当代美术
美术展览
油画
中国美术馆
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描述:
“锦绣海西——福建省当代美术(晋京)大展”于8月8日至15日在北京中国美术馆举办,这是新中国成立以来福建省在京举办的最具规模、最高层次的美术展览。本次晋京展览共入选国画82件、油画48件、漆画44件、雕塑8件、
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彭传芳油画作品选登
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作者:
彭传芳
来源:
福建艺术
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
作品选登
水彩画
个人画展
协会会员
福建泉州市
中国当代
美术家
油画
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描述:
彭传芳,1955年8月生于福建泉州市,自幼喜爱绘画,擅长油画及水彩画,偏爱油画三十余年.现为中国美术家协会会员.作品十多次入选全国和国际性重要画展,多次获奖.曾存泉州、厦门、深圳、北京等地举办个人画展,并被海内外美术爱好者收藏。作品曾发表于《中国当代绘画》(美国)
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上昆全本《长生殿》对当代戏曲创作的示范价值
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作者:
李春喜
来源:
福建艺术
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
戏曲舞台
长生殿
传统戏曲
示范
艺术创新
传统艺术精神
创造精神
戏曲创作
当代
昆剧
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描述:
的示范之作。对于执着于各种各样的艺术创新,想要摆脱困境、寻求生存发展的当代戏曲创作来说,对于五彩斑斓又五色炫目的当代戏曲舞台
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印象派大师作品齐聚世博单价均超1亿欧元
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作者:
暂无
来源:
福建艺术
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
博物馆
蓬皮杜文化中心
印象派艺术
欧元
《青铜时代》
单价
大师
作品
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描述:
边的妇女》、博纳尔的《化装间》、高更的《餐点》(又名《香蕉》)以及罗丹的雕塑《青铜时代》。奥赛博物馆被誉为印象派艺术殿堂,与蓬皮杜文化中心和罗浮宫博物馆并称为巴黎三大艺术中心。
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道家色彩观对宋代工笔花鸟画的影响
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作者:
葛旭东
来源:
大视野
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
时代性
吸收
继承
融合
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描述:
中国绘画的设色技巧在唐代以前就已经发展到了相当高的水准, <周礼·考工记>就有"画绘之事,杂五色"的记载,唐以后中国绘画由重彩转向玄素之色,这是多种因素造成的,其中最主要的原因是文人士大夫开始成为绘画创作的主流,他们深受道家思想影响的意识形态最终使他们选择了更本质的黑白两色.
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马球绅士生活进行时
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作者:
暂无
来源:
大视野
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
茶馆
清代
唐代
明代
中国
橱窗
青花
陈列
杭州西湖
传统文化
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描述:
明朗的蓝天白云,骄阳下泛着健康栗色的纯种马,全副装备意气风发的马球球员,硕大平整充满活力的绿色草地和四周五彩缤纷的帐篷、凉伞、气球,贵妇小姐遮阳帽上轻盈的飘带,白领绅士散发出的淡淡香水味道,孩子们无邪稚嫩的欢笑声,组成了一幅时尚优雅的风情画廊--这就是绅士的马球运动.
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皖南画中古韵之秋
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作者:
暂无
来源:
大视野
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
茶馆
清代
唐代
明代
中国
橱窗
青花
陈列
杭州西湖
传统文化
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描述:
皖南的秋色在摄影罔里有着极好的口碑.都知道皖南深山、林深、木秀,也都知道徽卅f民居古韵隽永,尤其是这山水与民居是在同一幅画中被涂成五彩斑斓的季节时,掩映在金枫红叶中的小村落就更显出古朴厚重的沧桑之美.
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浅谈雕塑与设计
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作者:
彭杰
陈杰
潘志兴
来源:
大视野
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
玉质
红山文化
装饰用玉
科学研究价值
文化遗址
纹饰
古玉器
出土玉器
赤峰第一期文化
新石器时代
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描述:
在创作中,雕塑通常也可称为雕塑设计.然而,就目前的雕塑来说,是光有雕塑而没有设计.由于多种原因,我国的雕塑创作教学几十年未变,一直延续早期法国和前苏联的教学模式.