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关于历史学科教学设计的思考
作者： 王烨婷   来源： 关爱明天 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 智能软件   军事用途   网络病毒   罗斯金   人类生产生活   公害事件   智能机器   辩证思维   美术运动   计算机科学家  
描述： 新课程下的历史学科的内容已经基本摆脱了"繁、难、多、旧"的弊病,要求学生掌握的历史知识信息已经大为减少,更关注的是学生的学习历史的基本技能、学习方法和情感态度价值观,为学生牢固地掌握基本的历史知识信息提供了可能,为培养学生的思维能力、分析和综合知识的能力等提供了时间,真正把学生当作了培养成对历史具有一定兴趣和进一步学习历史的对象.
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