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浅析学校美术教学与人格培养的三个关键环节
作者: 王钟   来源: 美与时代 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 感受力   知识平台   教学环节   创作教学   人格心理   教学活动   高校美术教育   教学常规   人格培养   和谐发展  
描述: 美术教学是一种以实践为主的特殊教学活动,是学生获取艺术感受力、理解力、创造力和表现力的重要知识平台,因此,重视和把握好教学中的相关教学环节,是促进大学生专业知识结构和人格心理健全和谐发展的基本保障。
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