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- 谈音乐教学中不可缺的教学意识
- 作者： 丁亚文 来源： 北方音乐 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学意识 更新理念 音乐教学
- 描述： 音乐课堂丰富多彩,科技时代瞬息万变,我们应该不断的提高自己,才能顺应时代的大潮让课堂不呆板、让学生不厌烦、让教学不枯燥、让教学越来越精彩,做到这些音乐老师心中都应有顺应时代的教学理念和敢于更新的教学意识,让音乐教学课堂五彩纷呈。
- 用色彩描绘心情
- 作者： 熊家昌 来源： 都市家教(下半月) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 有效运用 流行音乐 中学音乐教学 课堂教学
- 描述： 进入一年级下学期，开始有写话练习了。写话是孩子低段学习的一个难点，更是重点。如何引导孩子们爱写话、想写话、有话可写，而又不额外的增加孩子们的学习负担，这是我近期始终在思考的。 后来，我联想到了我们每个孩子的红花本，想到了孩子们用五彩的画笔在红花本上留下的那一幅一幅精彩的画面，有些细心的家长还会每周记录下孩子成长的点点滴滴。我想，如果继续鼓励孩子们画画，同时鼓励孩子们用自己的语言简单的描述描述自己绘画的主要意思，做到我手写我心，色彩画心情，再请爸爸或妈妈写上几句评价的话，并注明创作的日期及天气，这不是一篇典型的图文并茂的绘画日记吗？把每天看到的发生在身边的人和事，以及某一件事的描绘通过多彩的画面和有趣的文字展现在大家面前，这比单纯的绘画更具有吸引力，又比单调的文字多了一份情趣。