首页>
根据【关键词:乐感】搜索到相关结果 17 条
-
没有人能抢走你的快乐
-
作者:
罗光太
来源:
少年文摘
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
离婚
同学
青花瓷
泥潭
女生
父母
喑哑
单车
快乐感
拉出
-
描述:
在这段喑哑无言的青春时光里,我很庆幸自己遇见池青花。她的快乐感染了我,并且把我拉出了张皇沉默的烂泥潭。1班上的同学都在背后叫我"呆头鹅",说我呆头木脑,面无表情。我无所谓,他们爱叫什么是他们的事
-
视唱练耳教学中的几点思考
-
作者:
黄华
来源:
小学教学研究
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
学习态度
视唱练耳教学
音乐专业
思维能力
感性体验
音乐听觉
音乐感受力
视唱练耳课
-
描述:
第一,在实际学习中.学生很容易产生对学习态度的不重视心理在音乐专业中.视唱练耳是一门重要的基础技能课。从内容上讲,它主要通过视唱和音乐听记来训练学生的音乐听觉,发展音乐思维能力.培养音乐感受力.积累
-
默默等待:宋娇油画展
-
作者:
暂无
来源:
东方艺术
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
画廊
艺术
油画展
音乐感
童话世界
宋
-
描述:
2012年4月18日由古伟碧策划的宋娇个展于虹墙艺术画廊开展。此次展览展示了宋娇近年的作品.她将向观众展示出一个微观的童话世界.梦幻、纯净、五彩缤纷和富有音乐感……
-
“双重乐感”启示下的“花儿音乐”在艺术高校传承模式思考
-
作者:
文飞
来源:
景德镇学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
传承
“花儿音乐”
“双重乐感”
-
描述:
"双重乐感"是针对作为体制文化传承重要的组成部分——高校非物质口头传承的一种新的教育理念,它最重要的价值就是对民族音乐传承的意义,方式都做了新的诠释,既非"西方音乐中心论"又不囿于本土音乐文化,是在平等和平视的角度下来探讨民族音乐文化"传承什么"和"如何传承"的问题。
-
抽象·空间·环境——谢源璜、吴强壁画新作简评
-
作者:
池瑜
来源:
美术观察
年份:
1997
文献类型 :
期刊
关键词:
色彩的表现力
壁画创作
表现手法
音乐感
抽象绘画
不等式
抽象主义
海南大学
精神自由
吴强
-
描述:
最近,由海南大学艺术学院谢源璜教授和深圳市文业装饰设计工程公司总设计师吴强先生为重庆市南坪经济开发区港天大酒楼一楼大堂创作的(不等式二号)(25.3米宽×2.1米高)巨幅壁画,在目前壁画创作中取得较大的突破,此幅壁画使用的材料是胶版油画和铜钉。作者没有采用媚俗的装饰画风,亦摈弃了再现具象物体的观念。作者在壁画艺术的表现手法上作了一次新的探索和尝试,运用多色层、厚画法、借鉴野兽主义对色彩表现的冲击力和抽象主义对形体建构的新形式,以响亮的色彩和抽象的形式本
-
浅析钢琴表演艺术的认识与展示
-
作者:
马蕊
来源:
作家
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
乐感
钢琴表演技巧
人文素养
-
描述:
音乐是一种具有张力的综合性艺术,音乐艺术区别于其它艺术的最根本的特征是,它不像文学、美术、雕塑,欣赏者可以直接欣赏到创作者的作品。音乐艺术需要表演这个中间环节来作为作曲家和听众之间的纽带。所以,音乐作品的存在形式的特殊性,决定了音乐表演艺术的重要性。
-
浅析钢琴表演艺术的认识与展示
-
作者:
马蕊
来源:
作家
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
乐感
钢琴表演技巧
人文素养
-
描述:
音乐是一种具有张力的综合性艺术,音乐艺术区别于其它艺术的最根本的特征是,它不像文学、美术、雕塑,欣赏者可以直接欣赏到创作者的作品。音乐艺术需要表演这个中间环节来作为作曲家和听众之间的纽带。所以,音乐作品的存在形式的特殊性,决定了音乐表演艺术的重要性。
-
品味布德尔的雕塑艺术
-
作者:
赵攀
来源:
大众文艺
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
音乐感
崇高
雕塑
-
描述:
布德尔的雕塑艺术开创了一个独立于绘画之外,承载着深邃思想和浓厚诗情,带着雕塑艺术本身所独有的宏伟、刚健、凝重、概括的风格,抒写着一种全新的,仿佛是交响曲般的英雄主义的乐章。
-
创意雕塑背后的故事
-
作者:
暂无
来源:
求学
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
考场作文
暗示法
音乐感
评分标准
端木蕻良
反问句
必备要素
高考作文
言有尽而意无穷
情感倾向
-
描述:
有人说雕塑是城市记忆的凝结,用不同的方式记载着城市生活的每一个角落,用或原始、或现代、或抽象、或具体的表达方式,向人们诉说着城市的故事。其中有一些雕塑更是别具匠心,令人一见难忘。法国马赛的《旅行者》:铜像手提公文包,似乎缺失了什么,取名"旅行者",更像是对现代城市中工人不完整的灵魂、空洞的生活的一种反馈。
-
雕塑
-
作者:
暂无
来源:
求学
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
考场作文
暗示法
音乐感
评分标准
端木蕻良
反问句
必备要素
高考作文
言有尽而意无穷
情感倾向
-
描述:
雕塑