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景德镇陶瓷元素在餐厅设计中的运用
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作者:
舒子玲
来源:
明日风尚
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
主题餐厅设计
人性化
景德镇陶瓷
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描述:
以景德镇陶瓷文化为切入点,通过对江西丰富的饮食文化,独特的语言符号以及景德镇特色陶瓷文化的理解和提炼,从中提取出具有代表性的元素,运用到本方案中,从而达到特色餐饮空间所需到的地域效果,对现代餐厅设计与陶瓷元素在陈设方式、审美原则、风格表现,元素运用等方面进行研究与探索,将陶瓷元素运用到餐厅设计中。
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《煎饼侠》的后现代主义创作特征
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作者:
赵文琰
来源:
电影文学
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
《煎饼侠》
创作特征
后现代主义
网络短剧
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描述:
》突破了传统电影的叙事框架,以狂欢化的叙事形式将后现代主义重新诠释。影片以网络连续剧《屌丝男士》为基础,以自嘲的艺术形式展现了小人物在逐梦过程中的喜与悲。文章以该片的后现代主义创作特征为论述中心,从多方面解读该片。
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从文本到影像的演绎——赏析奥斯丁小说及其电影改编
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作者:
邱慧
来源:
景德镇学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
情节
文学
电影改编
人物
主题
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描述:
简·奥斯丁的小说极具文学魅力,经久流传。20世纪初,她的小说不断改编成电影,颇受观众喜爱。本文从主题的简化置换,情节的增删和人物的塑造这三个角度赏析文学和电影这两种艺术,从而得出结论:文学作品和电影
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公民参与城市治理问题研究
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作者:
曹婧
来源:
消费导刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
多媒体
自主性
高中地理
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描述:
《景德镇2016年政府工作报告》中指出,“要提高景德镇市城市治理水平,以‘五城同创’推动城市治理方式转变和治理能力提升,着力增强城市宜居性。”在2016年,城市治理是景德镇市政府工作的重中之重,本文
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尹志军陶瓷艺术
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作者:
暂无
来源:
陶瓷科学与艺术
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
书法家
美术学院
景德镇市
陶瓷艺术
陶瓷工艺
副主席
工艺美术
美术博物馆
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描述:
尹志军,副教授。祖籍湖南人,现为江西陶瓷工艺美术学院艺术教研室主任、北京工艺美术博物馆特聘研究员中国工艺美术家协会会员、景德镇市书法家协会理事、景德镇市青年书法家协会副主席、景德镇市青年陶艺家协会副主席。作品先后获省市乃至全国奖项二十余次。
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亚历山大·罗德钦科与1925年巴黎世博会苏联馆家具设计
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作者:
张颖
田豐
来源:
艺术生活(福州大学厦门工艺美术学院学报)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
构成主义
家具设计
苏联馆
1925巴黎世博会
金属
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描述:
亚历山大·罗德钦科对20世初期的现代构成主义平面设计、家具设计领域都投入了大量精力,其设计作品和设计思想都产生了深远的影响。但由于国内缺乏研究,其情况一直不为人所知。本文介绍和研究了亚历山大·罗德钦科的设计思想,以及他在1925年巴黎装饰艺术博览会的家具设计作品等,填补了这方面的研究空白。
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对生活的热爱,对社会的感恩
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作者:
张守智
来源:
陶瓷科学与艺术
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
一朵朵
陶瓷艺术大师
自主创新发展
景德镇陶瓷学院
装饰画
刻瓷
陶瓷艺术家
艺术人生
艺术精品
陶瓷美术
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描述:
中国陶瓷艺术大师尹干向中国(淄博)陶瓷馆捐赠了一批他多年来创作的陶瓷艺术精品,我由衷的高兴与赞赏。尹干的这次捐赠深切体现了他对这方养育了他的土地和人民的热爱及对生活和社会的回馈与感恩。尹干是上世纪1958年我国建立的景德镇陶瓷学院首届陶瓷美术专业毕业生,1962年以优良的学业成绩毕业,分配来到我国北方重点陶瓷产区淄博,在陶瓷系统和教育战线工作了30多年。
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艺文
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作者:
朱文琪
来源:
魅力中国
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
女性艺术家
大英博物馆
明、清时期
五大名窑
现代艺术
汝窑瓷器
上海徐汇区
贾科梅蒂
表现主义
推荐理由
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描述:
展览清淡含蓄——故宫博物院汝窑瓷器展作为故宫博物院建院90周年的活动之一,本次展览由故宫博物院主办,英国大英博物馆、河南省文物考古研究院等机构协办,以135件文物从"累世遗珍""考古所得""天青余韵
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中国地方志学会方志馆研究会成立
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作者:
暂无
来源:
新疆地方志
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
副主任
方志馆
会员登记
江西省景德镇
文化服务机构
刘玉宏
业务研究
理事会理事
中国地方志
地方志事业
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描述:
2016年9月10日,中国地方志学会方志馆研究会(以下简称方志馆研究会)第一次会员代表大会在江西省景德镇市召开。中国地方志指导小组办公室副主任刘玉宏出席会议。会议表决通过了《中国地方志学会方志馆
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微语境下的《思想道德修养与法律基础》课的教法探析
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作者:
王文生
来源:
读天下
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
“双主五步”教学法
微语境
教法探析
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描述:
,《基础课》也面临着深刻的变革。如何发挥学生、教师在《基础课》中的“双主体”作用,切实有效的转变《基础课》的教学,从而提高该课程的时效性和针对性,是广大高校思想政治理论课教师共同的任务之一。