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邓柯北京服装学院
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作者:
暂无
来源:
雕塑
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
生命状态
创作对象
时空背景
远古文明
铸铜
人物形象塑造
北京服装学院
性诉求
沙人
女性主义
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描述:
作品:民族系列——岜沙人的芦笙节规格:193×55×140cm材质:铸铜炜鸣点评:邓柯作为一个对艺术极为敏感的女性主义雕塑家,其作品有着鲜明的个性与特色。她以细腻的艺术触角,主要借助各式的人
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图个明白
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作者:
暂无
来源:
饲料与畜牧
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
标准化规模
户籍制度改革
左右将
畜牧业协会
康沃尔
主体功能区
站姿
五彩斑斓
畜牧业发展
地区开发
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描述:
冬季来临,英国康沃尔(Cornwall)一家农场里的圈养鸡纷纷穿上了手织套头衫过冬。图为5只小鸡身着五彩斑斓的套头衫站在栅栏上休息。冷峻的表情、不羁的站姿,看起来颇有黑帮派头。位于香港小溪湾的本湾市场是香港首个电子街市,顾客可通过屏幕上的实时影像选购活家禽,商户将在半个小时左右将用户选定的家禽屠宰好送到市场交给顾客。
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图个明白
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作者:
张吉鹍
来源:
饲料与畜牧(新饲料)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
标准化规模
户籍制度改革
左右将
畜牧业协会
康沃尔
主体功能区
站姿
五彩斑斓
畜牧业发展
地区开发
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描述:
冬季来临,英国康沃尔(Cornwall)一家农场里的圈养鸡纷纷穿上了手织套头衫过冬。图为5只小鸡身着五彩斑斓的套头衫站在栅栏上休息。冷峻的表情、不羁的站姿,看起来颇有黑帮派头。位于香港小溪湾的本湾市场是香港首个电子街市,顾客可通过屏幕上的实时影像选购活家禽,商户将在半个小时左右将用户选定的家禽屠宰好送到市场交给顾客。
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艺术世界里的“冒险家”
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作者:
梁克刚
来源:
颂雅风(艺术月刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
布面油画
西方绘画
城市公共空间
莫迪里阿尼
后期印象派
超现实主义
作品创作
变性人
国际政治
系列作品
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描述:
“SIGNME”所采用的大型艺术雕塑来自于傅庆一个长期研发延续的“变性人”系列作品,却突破了其较为传统的“博物馆艺术”的样式,成为在城市公共空间发生的行为和事件艺术,同时所有邀约和参与的观众也都成为作品创作过程中不可分割的一部分,所有被写在画在巨大雕塑之上的留言、签名和涂鸦都成为添加到作品中的重要信息,其中包含了国际政治、个人隐私、亲情爱情等等纷杂而有趣的各种内容。
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“中国梦”里可以有当代艺术
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作者:
知临
来源:
颂雅风(艺术月刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
主题性
大众审美
中国梦
主题创作
官方媒体
中国作品
美术作品
架上绘画
中国美术馆
当代绘画
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描述:
第六届北京国际双年展于10月中旬在中国美术馆结束,此次展览涵盖了来自96个国家的600余件作品。本次双年展以“记忆与梦想”为主题,号召世界各国艺术家以当代绘画和雕塑为主要形式,进行有关世界记忆与人
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改善校园环境布置“熟视无睹”现象的一些建议
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作者:
沈文龙
来源:
华夏教师
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
环境布置
办学历程
廊墙
课程形态
主题雕塑
暗指
宣传橱窗
知度
花点儿
师生工作
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描述:
和教育影响,并不是所有学校十分关注的。学生对环境布置"熟视无睹"是普遍存在的现实。我曾对部分学生进行过校园环境布置认知度的调查问卷。有些学生对校园主题雕塑叫不出名称,更不知它表示的意义;有些学生连自己教室走廊墙
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试析西方现代建筑中的"解体性"艺术现象
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作者:
付国秀
来源:
城市建设理论研究(电子版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
夸张和怪诞
"解体性"艺术形式
抽象立体
超现实主义
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描述:
"解体性"艺术现象在现代西方最早出现于绘画、雕塑中,后在纯艺术形式的影响下,在建筑中有所表达.本文对其发展进行了对比和归纳.并对其体现出的类型进行了归纳.
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数字雕塑主义实践
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作者:
马子聪
王蕾
来源:
城市建筑
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
数字雕塑主义
3D打印
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描述:
增材技术制造和数字雕塑技术的结合,激发了建筑师把控复杂形体的雄心,使得复杂多曲面形体的建造成为可能,为超越那些平常而理性、明确而简单的形体创造条件。因此数字雕塑主义更加侧重于艺术性,尝试建筑艺术
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教师如何指导学生发问:以《孔乙己》一文的教学为例
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作者:
顾建美
来源:
语文天地
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
小组讨论
《孔乙己》
文本解读
思维性
语言艺术
阅读课堂
交流问题
切入角度
学习主体
确定问题
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描述:
的浓厚兴趣,深度激发学生的思维活动。放手让学生自主发现问题、交流问题,其效果远远大于老师预设问题的效果。我们必须对于如何发现和提出问题的方法、途径给予学生切实的指导。本文阐述了什么是语文问题,如何提出问题,指
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教师如何指导学生发问
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作者:
顾建美
来源:
语文天地(初中版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
小组讨论
《孔乙己》
文本解读
思维性
语言艺术
阅读课堂
交流问题
切入角度
学习主体
确定问题
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描述:
的浓厚兴趣,深度激发学生的思维活动。放手让学生自主发现问题、交流问题,其效果远远大于老师预设问题的效果。我们必须对于如何发现和提出问题的方法、途径给予学生切实的指导。