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天全出土之春秋战国短剑清末墓刻武术浮雕
作者: 暂无 来源: 天全县志通讯 年份: 1985 文献类型 : 期刊 关键词: 文化艺术   民族性   油画创作   中国民间美术元素  
描述: 天全出土之春秋战国短剑清末墓刻武术浮雕
油画研究班的启示
作者: 闻立鹏   来源: 美术研究 年份: 1985 文献类型 : 期刊 关键词: 启示   毕业创作   中央美术学院   社会影响   研究班   经过时间   教学成果   文革   油画   中国油画  
描述: 历史是公正无私的,经过时间的淘洗,一切已经发生的重大事情的是非、价值,终将得到检验。当年享尽荣华的,当年被视为芥草的,当年被蒙上灰垢的,历史都会重新给以恰当的评价。 1960——1963年举办的中央
油画的变通之道
作者: 华沐   来源: 美术研究 年份: 1985 文献类型 : 期刊 关键词: 文艺复兴   宏观角度   形势   印象派   中国画   外国   观感   群众性   中国油画   地平线  
描述: 中国油画面临着广阔的前景。一个像春潮一样涌动的形势将会到来,甚至已经可以望见地平线上那潮头的闪光了。我们油画工作者们,在这个形势来临之前,将如何准备自己的身手,这需要实践与理论相结合的群众性的探讨
画画无正经,新鲜就中
作者: 杨松林   来源: 美术研究 年份: 1985 文献类型 : 期刊 关键词: 家乡   中华民族   头帽   观众   艺术家   孔夫子   希腊神话   民间艺术   艺术创作   油画  
描述: 在孔夫子的家乡发展油画,有如在中华民族的摇篮里,抱来了一个由希腊神话世界诞生的艺术之子。出乎意料的是,她竟然因吮吸了这广袤大地的甘美乳汁,神话般地成长起来。有一幅题名《摇篮》的油画,出现在《山东
民族化,还是个性化
作者: 剡鸿魁   克里木·纳斯尔丁   来源: 美术研究 年份: 1985 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术活动   世界性   精神生产   独家经营   国际化   个性化   外国人   民族性   中国画   油画  
描述: 个性和民族 油画是从国际上来的,理应回到国际,中国画在海外独树一帜,吸引了许多外国人来学习,这很象本世纪初中国人跑到巴黎学习油画的情景,学来学去,油画在中国普及了。谁也不敢断言,经过天长日久的世界性
壁画教学设想
作者: 李化吉   来源: 美术研究 年份: 1985 文献类型 : 期刊 关键词: 壁画创作   壁画   磨石   形势   工作室   中央美术学院   敦煌艺术   创作设计   专业教学   油画  
描述: 中央美术学院壁画专业教学的设置,最早是在1958年秋天,油画系从市内迁到西郊后景山磨石口办学,并在四、五年级开办工作室,董希文先生领导的“壁画工作室”就是这时建立的。一共有六、七名学生。当然
引玉谈
作者: 罗工柳   来源: 美术研究 年份: 1985 文献类型 : 期刊 关键词: 后备力量   讨论会   艺术家   战争年代   外国   版画   黄山   美术家   中国油画   生命力  
描述: 美术家在黄山召开两个会,前有版画,今有油画讨论会,这都很有意义。 油画和版画都是从外国来的,油画到中国比版画早,但版画发展比油画快,版画在战争年代就成长起来了。油画在中国得到大发展,是在解放以后
谈基本训练的改革
作者: 王文彬   来源: 美术研究 年份: 1985 文献类型 : 期刊 关键词: 基本功教学   客观物象   创作构思   表现能力   教学体系   中央美术学院   基本训练   基本技法   长期作业   色彩属性  
描述: 中央美术学院的基本功教学有一套规范和模式,它来自油画的基本练习传统,起先是受法国学院的影响,后来又接受苏联学院的教学体系,要求更加复杂,每张作业课时愈来愈长,以长期作业为主,训练程序是几何形体
尤劲东毕业创作前后
作者: 杨先让   来源: 美术研究 年份: 1985 文献类型 : 期刊 关键词: 素描   万灵药   美术教学   毕业创作   小人书   木版年画   中国画   练习方法   习惯势力   文人画  
描述: 在我们美术界,过去有一种无形的习惯势力约束着画家的观念。 美术教学,一提起素描、色彩,就是几十年定下来的传统练习方法,认定是万灵药;中国画好像只能是文人画的笔墨或工笔;连环画就应该是豆腐块式的小人书,年画就得是“月份牌”和单线平涂再加上木版年画的改头换面一类规范,等等。因
中央美术学院建院三十五年纪事
作者: 居志坚   来源: 美术研究 年份: 1985 文献类型 : 期刊 关键词: 美术史论   美术系   美术教学   现代美术教育   社会主义   民主主义   中央美术学院   专科学校   解放区   联合大学  
描述: 中央美术学院于1950年4月1日成立,是在原国立北平艺术专科学校和华北联合大学文艺学院美术系的基础上,经过调整、充实、革新而兴建的。一方面吸取了“五四”以来现代美术教育的民主主义精华,另一方面又继承
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