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关键词
一蓑烟雨江南梦
作者: 吴玉杰   来源: 北方人(悦读) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 李济深   蔡廷锴   父亲   淞沪抗战   福建事变   蒋介石   建国   十九路军   日军   中国军队  
描述: 春风问柳,烟雨迷蒙,无数次梦中走进那青石古巷、绿意悠悠的江南,生就北方的我粉饰淡妆,着一袭青花瓷旗袍,执一柄油纸伞,古色古香任细雨淋漓,雾气缭绕,踏着舒缓的足音,伴着一帘幽梦,扑朔迷离缓步前行,幽怨清愁随一蓑烟雨清飘而散。寻那小桥流水人家,缕缕清烟袅袅升起,田间地
欢迎订阅2018年·(双月刊)《景德镇陶瓷》
作者: 暂无 来源: 景德镇陶瓷 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 诊治   药品不良反应   临床专业   防控   中国防痨协会   征文通知   耐药结核病   中国医疗保健国际交流促进会  
描述: 瓷国瓷坛的多角视点群英汇聚的艺术平台学海求索的浪花结晶多姿多味的文化大餐《景德镇陶瓷》是由景德镇市人民政府主管、景德镇市陶瓷研究所主办的大型陶瓷综合性科技期刊。主要服务对象为工艺美术设计创作人员、大专院校在校师生和陶瓷企管人员及从事陶瓷研究、收藏、营销的工作者。主要栏
景德镇陶瓷大学2017届本科毕业作品展作品选登
作者: 暂无 来源: 陶瓷学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 诊治   药品不良反应   临床专业   防控   中国防痨协会   征文通知   耐药结核病   中国医疗保健国际交流促进会  
描述: 景德镇陶瓷大学2017届本科毕业作品展作品选登
景德镇陶瓷大学国际学院第一届留学生作品展作品选登
作者: 暂无 来源: 陶瓷学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 诊治   药品不良反应   临床专业   防控   中国防痨协会   征文通知   耐药结核病   中国医疗保健国际交流促进会  
描述: 景德镇陶瓷大学国际学院第一届留学生作品展作品选登
征稿启事
作者: 暂无 来源: 景德镇学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 诊治   药品不良反应   防控   中国防痨协会   征文通知   耐药结核病   中国医疗保健国际交流促进会   学术讲座  
描述: 征稿启事
专承·创新 第二届“CHINA·中国”中国陶瓷艺术设计大赛
作者: 精灵   来源: 陶瓷研究 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 博物馆   中国硅酸盐学会   陶瓷艺术设计   禹州市   开幕式   人民政府   景德镇陶瓷   创新  
描述: 2017年9月28日,由中国硅酸盐学会、景德镇陶瓷大学和禹州市人民政府共同举办,以“传承·创新”为主题的第二届“CHINA·中国中国陶瓷艺术设计大展开幕式和颁奖仪式,在河南禹州钧官窑址博物馆
《陶瓷学报》投稿指南
作者: 暂无 来源: 陶瓷学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 博物馆   中国硅酸盐学会   陶瓷艺术设计   禹州市   开幕式   人民政府   景德镇陶瓷   创新  
描述: 《陶瓷学报》是由景德镇陶瓷学院主办的综合性陶瓷科技期刊,偏重于学术研究与应用。《陶瓷学报》于1980年创刊,现为双月刊,系中文核心期刊、中国科技核心期刊、美国化学文摘收录期刊。凡向《陶瓷学报》投稿
欢迎订阅2018年·(双月刊)《景德镇陶瓷》
作者: 暂无 来源: 景德镇陶瓷 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 诊治   药品不良反应   防控   中国防痨协会   征文通知   耐药结核病   中国医疗保健国际交流促进会   学术讲座  
描述: 瓷国瓷坛的多角视点群英汇聚的艺术平台学海求索的浪花结晶多姿多味的文化大餐JINGDEZHEN’S CERAMICS《景德镇陶瓷》是由景德镇市人民政府主管、景德镇市陶瓷研究所主办的大型陶瓷综合性科技期刊。主要服务对象为工艺美术设计创作人员、大专院校在校师生和陶瓷企管人员及从事陶瓷研究、收藏、营销的工作者。主要栏
管理,造就卓越价值——第五届管理科学奖颁奖典礼暨2016中国管理科学大会专题报道
作者: 高岭   来源: 企业管理 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 战略布局   学术研究   能源生态   创业实践   专项奖   用户价值   郑刚   中国管理科学   智能制造   使用场景  
描述: 2016年12月18日,由中国管理科学学会主办的第五届管理科学奖颁奖典礼暨2016中国管理科学大会在京召开,对我国在管理科学学术研究、管理实践及管理科学推广普及工作中做出卓越贡献的机构、个人进行了
浅析初中德育生活化
作者: 熊胜平   来源: 教书育人(教师新概念) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 初中阶段   自我判断力   创新型人才   德育教学   学习能力   道德素质   德育生活化   日常教学  
描述: 初中阶段是学校向青少年传递正确人生观和价值观的重要阶段,也是学生开始形成自我判断力的关键时期。学校加强德育在日常教学的渗透,能够帮助学生协调发展知识学习能力及道德素质,使学生能品行兼优,成为一名
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