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晚清“洋为中用”观念下的“美术”概念解读
作者: 魏国强   程舒伟   来源: 文艺争鸣 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 陈树人   时事画报   刘海粟   姜丹书   概念解读   岭南画派   中国的传统   北京美术学校   古代汉语   “洋为中用”  
描述: 在中国的古代汉语里,不存在具有今天现代意义的“美术”一词。“美术”这个词汇最初是由日本人将英语Art一词首先译为汉字的。而Art一词源于古罗马的拉丁语,自文艺复兴以来,泛指包括建筑、雕塑、绘画、工艺等在内的艺术门类。19世纪末,“美术”一词由日文转译到中国,植入中文语言系统之后,也成了一个学术界和思想界被频繁使用的词汇,但每个使用者又往往理所当然地赋予它各自的含义。在中国的传统艺术中,能够与Art相对应的,只有
刘奎龄及其走兽画艺术浅析
作者: 王文印   来源: 艺术教育 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 走兽画   虚实   西为中用   湿丝法   师古而化  
描述: 刘奎龄是中国近代以走兽画题材开门立派的大家,他以写实主义改造工笔走兽画,雅俗共赏,其艺术对后人影响至深。文章通过对刘奎龄的艺术历程和艺术特点进行分析,探讨其如何在继承传统中国画技法的基础上,融合西方及日本绘画艺术开拓创新,逐步形成自己独特的艺术风貌,从而为当下的走兽画艺术发展提供一些启示。
浅谈生活化教学在日常教学中的运用
作者: 郭晓波   来源: 科教导刊(电子版) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 用中学   学中用   真实情景   生活情景  
描述: 五彩缤纷的生活是语言的源头,又是运用语言的沃土。课堂生活化教学把学生置于熟悉的生活情景之中,在生活中淡化了学生的学习意识,强化了学生的主体意识和生活意识,对提高学生的英语素质有着深远的意义。小学英语生活化教学在现代英语教学中有着不可取代的作用,它是联系学生学习和生活的桥梁。
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