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晚清“洋为中用”观念下的“美术”概念解读
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作者:
魏国强
程舒伟
来源:
文艺争鸣
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
陈树人
时事画报
刘海粟
姜丹书
概念解读
岭南画派
中国的传统
北京美术学校
古代汉语
“洋为中用”
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描述:
在中国的古代汉语里,不存在具有今天现代意义的“美术”一词。“美术”这个词汇最初是由日本人将英语Art一词首先译为汉字的。而Art一词源于古罗马的拉丁语,自文艺复兴以来,泛指包括建筑、雕塑、绘画、工艺等在内的艺术门类。19世纪末,“美术”一词由日文转译到中国,植入中文语言系统之后,也成了一个学术界和思想界被频繁使用的词汇,但每个使用者又往往理所当然地赋予它各自的含义。在中国的传统艺术中,能够与Art相对应的,只有
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刘奎龄及其走兽画艺术浅析
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作者:
王文印
来源:
艺术教育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
走兽画
虚实
西为中用
湿丝法
师古而化
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描述:
刘奎龄是中国近代以走兽画题材开门立派的大家,他以写实主义改造工笔走兽画,雅俗共赏,其艺术对后人影响至深。文章通过对刘奎龄的艺术历程和艺术特点进行分析,探讨其如何在继承传统中国画技法的基础上,融合西方及日本绘画艺术开拓创新,逐步形成自己独特的艺术风貌,从而为当下的走兽画艺术发展提供一些启示。
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浅谈生活化教学在日常教学中的运用
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作者:
郭晓波
来源:
科教导刊(电子版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
用中学
学中用
真实情景
生活情景
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描述:
五彩缤纷的生活是语言的源头,又是运用语言的沃土。课堂生活化教学把学生置于熟悉的生活情景之中,在生活中淡化了学生的学习意识,强化了学生的主体意识和生活意识,对提高学生的英语素质有着深远的意义。小学英语生活化教学在现代英语教学中有着不可取代的作用,它是联系学生学习和生活的桥梁。